馬克思主義基本原理概論課教學改革研究

前言
教育部教指委專家論壇
關于改進“馬克思主義基本原理概論”課教育教學方式、提高教學質量的幾個問題
對整體把握馬克思主義科學體系的初步認識
關于開設好“馬克思主義基本原理概論”課的思路與措施
堅持科學的方法論原則，找準講授“馬克思主義基本原理概論” 的著力點
教材體系轉化為教學體系
“馬克思主義基本原理概論”課教材體系向教學體系轉化探析
理論邏輯、認知邏輯與生活邏輯的有機統(tǒng)一一一關于“馬克思主義基本原理概論”課程教學三大體系轉化的思考
略論“馬克思主義基本原理概論”課教材體系向教學體系轉化
試論高校思想政治理論課教材體系向教學體系的轉化
“思想政治理論”課由教材體系向教學體系轉化的探索
論思想政治理論課教材體系向教學體系轉化的條件
教育教學理念
“馬克思主義基本原理概論”教學與大學生全面發(fā)展探究
回歸生活世界的馬克思主義基本原理教學
論走向生活世界的“馬克思主義基本原理概論”課程教學
“馬克思主義基本原理概論”課的人文意蘊與素質教育探析
關于“馬克思主義基本原理概論”課教學的幾點思考
論“馬克思主義基本原理概論”教學的幾點要求
教學方法多樣化與教學實效性
高校思想政治理論課教育教學的方法論探究
“馬克思主義基本原理概論”課教學方法改革新探
“馬克思主義基本原理概論”課教學方法探索
對高校思想政治理論課教學實效性的思考
網(wǎng)絡環(huán)境下提高“馬克思主義基本原理概論”課教學實效性的思考
“馬克思主義基本原理概論”課教學難點及對策探討．
探究式教學
問題引導：提高“馬克思主義基本原理概論”課程教學效果的思考
大學生思想熱點問題導向一一深化思想政治理論課專題教學的一條途徑．
“馬克思主義基本原理概論”課程研究性教學改革與實踐
思想政治理論課“研究型”教學模式的構建
論“馬克思主義基本原理概論”課開放性教學模式的構建
案例教學
淺析“馬克思主義基本原理概論”課中的案例教學法二一參加“首屆全國高校思想政治理論課教學案例研討會”之體會
關于“馬克思主義基本原理概論”課教學案例的思考
案例教學法在“馬克思主義基本原理”課程中的運用
案例教學法在“馬克思主義基本原理概論”課教學中的運用
高校思想政治理論課案例教學基本環(huán)節(jié)之初探
專題教學
“馬克思主義基本原理概論”課專題教學的基本思路
論思想政治理論課專題教學的必要性和實施要點
論思想政治理論課“專題參與式”教學
論“馬克思主義基本原理概論”專題式教學
實踐教學
“馬克思主義基本原理概論”課實踐教學探索
關于“馬克思主義基本原理概論”課實踐教學的思考
“馬克思主義基本原理概論”課實踐教學研究
“馬克思主義基本原理概論”精品課程建設的實踐與思考
高校思想政治理論課課堂實踐教學模式優(yōu)化研究思想政治理論課為例
高校思想政治教育課內實踐的特點及途徑
多媒體課件設計
高校思想政治理論課多媒體課件設計探析
關于高校思想政治理論課多媒體課件制作使用的幾點體會
多媒體與“馬克思主義基本原理概論”教學
思想政治理論課多媒體教學的若干思考
高校思想政治理論課教學信息化的思考