幼兒園管理的50個典型案例

編者的話一、辦園理念與發(fā)展規(guī)劃 1.一次招聘危機(jī) 2.獲獎的啟示 3.改善師資，辦高水平幼兒園 4.怎樣形成共同愿景 5.教師為什么“拒聘” 6.新官上任 7.聘用制職工的管理問題 8.困境之中想辦法二、用權(quán)與用干部 9.尷尬的園長 10.為什么保育員摔門而去 11.究竟是誰說了算 12.一次有意的出錯 13.為什么園長出爾反爾 14.園長該站在誰的一邊 15.園長的辭職 16.因兼任工作而引發(fā)的矛盾三、人力資源管理 17.莉莉老師的轉(zhuǎn)崗經(jīng)歷 18.男女教師為何待遇不同 19.一次不成功的崗位競聘 20.陳老師該受罰嗎 21.評選優(yōu)秀班主任 22.該給張老師評優(yōu)嗎 23.反常的李老師 24.提前退休的老教師 25.堅守制度還是考慮人情 26.張老師的調(diào)離誰之過四、教育與教學(xué)管理 27.一節(jié)美工活動課 28.買糖游戲 29.如何贏得孩子的喜愛 30.調(diào)班風(fēng)波 31.亮亮的變化 32.讓孩子遠(yuǎn)離焦慮 33.玩泥巴游戲 34.麥爾丹江的臟耳朵 35.如何教育淘氣的孩子五、安全與危機(jī)管理 36.孩子燙傷之后 37.裝修事件 38.一件不該發(fā)生的糾紛 39.兩起安全事故 40.意外傷害誰來負(fù)責(zé) 41.紫外線燈照射風(fēng)波六、家園關(guān)系 42.家長為何發(fā)怒 43.網(wǎng)上園長信箱 44.孩子說的都是真話嗎 45.離異母親的反常舉動 46.如何處理教師與家長的矛盾 47.楊老師“打”孩子 48.浩浩為什么不愿意來幼兒園 49.孩子真的“背”起了老師嗎 50.一件玩具引發(fā)的報警