《教育提升城市競爭力:構建服務型教育體系的寧波經驗》在現代城市發(fā)展中占有重要地位,人的流動性的增加加劇了競爭,城市教育之間的競爭不可避免。對城市教育競爭力進行實證分析,探尋各個城市在中國城市教育競爭中到底處于何種位置、優(yōu)勢在什么地方、劣勢在哪里、如何進行改進和提高,加大教育對城市競爭力的貢獻,促進教育和城市協(xié)調發(fā)展,對城市可持續(xù)競爭和發(fā)展有著十分重要的意義?;谙嚓P文獻研究,《教育提升城市競爭力:構建服務型教育體系的寧波經驗》對城市教育競爭力概念進行了界定;并根據指標構建的一般原則和城市教育競爭力建設的特殊原則,建立了投入、轉換、產出分析模型和分析框架;選取了29個代表性指標和中國24個典型城市的2000~2009年數據樣本——在此基礎上,全面分析了教育對城市競爭力提升的內在影響機制。