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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中學(xué)化學(xué)新課程改革案例研究》以世界性課程改革為背景，圍繞我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的研究成果，立足中學(xué)化學(xué)一線課堂，精選新課程改革中的熱點(diǎn)問(wèn)題作為研究對(duì)象，并通過(guò)案例的形式，向讀者展示了中學(xué)化學(xué)新課程改革過(guò)程中的成就、問(wèn)題與進(jìn)展，并為讀者提供新課程改革案例研究的嶄新思路，引導(dǎo)讀者初步掌握利用案例進(jìn)行研究的基本方法，強(qiáng)化科研意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高教育科研的創(chuàng)新能力。本書(shū)不僅適用于教師和教研人員作為教育科研參考讀物，也可作為中學(xué)化學(xué)教師繼續(xù)教育、教育碩士、課程與教學(xué)論研究生和師范專業(yè)學(xué)生的教材，還可用作報(bào)考化學(xué)教育方向碩士研究生的考試用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

　　閆蒙鋼，教授、博士，安徽師范大學(xué)化學(xué)課程與教學(xué)論碩士生導(dǎo)師、化學(xué)教育研究所所長(zhǎng)、《中學(xué)生化學(xué)》雜志主編、安徽省教育學(xué)會(huì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院黨委副書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)。曾任安徽師范大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)、研究生處處長(zhǎng)、研究生學(xué)院院長(zhǎng)。主要從事化學(xué)課程與教學(xué)論、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、教育科研方法、教育生態(tài)學(xué)等方向的教學(xué)與科研工作。主持的“化學(xué)教學(xué)論系列課程改革的實(shí)踐與探索”項(xiàng)目獲教育部高等教育國(guó)家級(jí)教育成果二等獎(jiǎng)，從教的化學(xué)教學(xué)論課程獲國(guó)家級(jí)精品課程，并獲得教育部首屆全國(guó)優(yōu)秀教育碩士管理工作者、安徽省優(yōu)秀教學(xué)管理工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。享受安徽省政府特殊津貼?，F(xiàn)主持省級(jí)研究生精品課程、省級(jí)重點(diǎn)教學(xué)研究等項(xiàng)目。已出版《化學(xué)教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)導(dǎo)論》、《中學(xué)化學(xué)課程改革概論》等論著7部，在《中國(guó)教育學(xué)刊》、《堤程·教材·教法》、《化學(xué)教育》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇。

圖書(shū)目錄

前言
第一章教育科研方法案例評(píng)析
第一節(jié) 國(guó)外課程改革特征文獻(xiàn)綜述法案例評(píng)析
第二節(jié) 化學(xué)教育類期刊文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)法案例評(píng)析
第三節(jié) 化學(xué)教育調(diào)查法案例評(píng)析
第四節(jié) 化學(xué)行動(dòng)研究法案例評(píng)析
第二章課程改革評(píng)價(jià)案例評(píng)析
第一節(jié) 新課程改革的成就與問(wèn)題案例評(píng)析
第二節(jié) 化學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)案例評(píng)析
第三節(jié) 化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)案例評(píng)析
第四節(jié) 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程案例評(píng)析
第五節(jié) 新課程理念案例評(píng)析
第六節(jié) 新課程優(yōu)質(zhì)課案例評(píng)析
第七節(jié) 新課程化學(xué)教學(xué)情景設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第三章發(fā)展性評(píng)價(jià)案例評(píng)析
第一節(jié) 發(fā)展性化學(xué)教師評(píng)價(jià)理論案例評(píng)析
第二節(jié) 新課程背景下的教師評(píng)價(jià)實(shí)踐案例評(píng)析
第三節(jié) 發(fā)展性化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)案例評(píng)析
第四節(jié) 化學(xué)學(xué)習(xí)檔案袋評(píng)價(jià)案例評(píng)析
第五節(jié) 化學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革比較案例評(píng)析
第四章學(xué)習(xí)模式改革案例評(píng)析
第一節(jié) 化學(xué)自主學(xué)習(xí)案例評(píng)析
第二節(jié) 化學(xué)合作學(xué)習(xí)案例評(píng)析
第三節(jié) 化學(xué)探究學(xué)習(xí)案例評(píng)析
第五章教材比較案例評(píng)析
第一節(jié) 新課程化學(xué)教材體系與呈現(xiàn)方式比較案例評(píng)析
第二節(jié) 新課程化學(xué)教材習(xí)題比較案例評(píng)析
第三節(jié) 中美《化學(xué)與生活》教材比較案例評(píng)析
第六章考試改革比較案例評(píng)析
第一節(jié) 高考改革方案比較案例評(píng)析
第二節(jié) 中考改革方案比較案例評(píng)析
第三節(jié) 普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試方案比較案例評(píng)析
第七章教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第一節(jié) 《化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第二節(jié) 《物質(zhì)的量的單位——摩爾》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第三節(jié) 《物質(zhì)的量》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第四節(jié) 《分散系及其分類》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第五節(jié) 《離子反應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第六節(jié) 《氧化還原反應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第七節(jié) 《鈉的化合物》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第八節(jié) 《無(wú)機(jī)非金屬材料的主角——硅》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第九節(jié) 《氮的循環(huán)》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第十節(jié) 《硝酸》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第十一節(jié) 《化學(xué)能與電能》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第十二節(jié) 《生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第十三節(jié) 《鹽類的水解》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第十四節(jié) 《酚》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第十五節(jié) 《水的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析
第十六節(jié) 《質(zhì)量守恒定律》教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)析