最新全國高中化學競賽實驗培訓與演練教程

　　一年一度的國際奧林匹克化學競賽、全國高中生化學競賽和各省市級化學競賽的開展，已受到廣大中學生和教師的重視，激發(fā)了廣大中學生學習和探究化學知識的興趣，促進了他們對自然科學的熱愛和追求。各級各類的競賽活動的實踐表明：合理地開展化學競賽活動，對于促進學校教育改革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高學生科學素養(yǎng)等方面均取到了積極作用，同時也為一批品學兼優(yōu)、熱愛化學的中學生提供了展示自己聰明才智的舞臺。另外，各級各類化學競賽活動的開展對促進教師自身素質(zhì)的提高，促進教學改革的深入開展和教學質(zhì)量的提高，起到了積極的作用。 為進入全國化學競賽冬令營參賽的各省市選手提供化學實驗競賽的素材，明確實驗競賽考核的方向，為國家集訓隊進一步選拔優(yōu)秀選手，同時為使廣大師生能對化學實驗競賽命題方向和特點有一定的了解，特編寫《最新全國高中化學競賽實驗培訓與演練教程》一書，作為廣大師生賽前復(fù)習備考的輔導(dǎo)資料。本書力求體現(xiàn)以下特點： 1，導(dǎo)向性。本書收集了各級各類競賽實驗真題，全面反映了近幾年來各級各？化學實驗競賽題及所考查的知識點，從中可體會和摸零未來實驗競賽命題的走向和原則。 2，新穎性。本書所命制的實驗?zāi)M試題均由人大附中化，學競賽實驗校本選修課程內(nèi)容進行整合和改編，試題不僅內(nèi)容新、題型新，而且具有廣泛的代表性和典型性。 3，實用性。本書中前半部分是化學競賽實驗基礎(chǔ)訓練和模擬訓練，后半部分是競賽實驗真題訓練。學生在賽前進行檢測和自我評估，不斷鞏固，不斷提高，這樣既便于學生練習，也便于指導(dǎo)教師參考。

　　王春，畢業(yè)于北京師范大學化學系。中學高級教師，全國科研優(yōu)秀教師，中國化學會會員，北京市骨干教師，海淀區(qū)學科帶頭人，中國人民大學附屬中學化學學科競賽總教練。工作期間，多次指導(dǎo)學生參加全國和北京市化學競賽，其中約50人獲全國高中化學競賽一等獎，7人進入冬令營決賽，約300人榮獲北京市高中化學競賽一等獎，本人連續(xù)5年榮獲中國化學會頒發(fā)的化學競賽優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎，連續(xù)7年榮獲北京化學會頒發(fā)的化學競賽輔導(dǎo)優(yōu)秀教師獎。并先后在《化學教育》、《化學教學》、《中學化學教學參考》等國家級報刊上發(fā)表文章近50篇，其中10余篇論文榮獲全國一等獎，主持或參與編寫了教學輔導(dǎo)書籍20余本，參與多項國家級課題研究。曹葵，畢業(yè)于清華大學化學系，中國人民大學附屬中學教師，中學高級教師，從事化學競賽實驗輔導(dǎo)15年，輔導(dǎo)的學生在各級競賽中多次取得優(yōu)異成績，其中5人獲得全國化學競賽決賽一等獎。另外，在全國、北京市等教學實驗比賽及論文比賽中多次獲獎，其中榮獲全國二等獎2次，北京市市級一等獎4次，在各類刊物上發(fā)表論文20多篇。