高中文言文精講精析

　　《高中文言文精講精析（全國(guó)）》與現(xiàn)行高中語(yǔ)文課本配套使用，通過(guò)對(duì)課本中所有文言課文的較為系統(tǒng)的講解，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)文言課文的同時(shí)，牢固掌握文言知識(shí)，并將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，學(xué)以致用?？茖W(xué)性　《高中文言文精講精析（全國(guó)）》以現(xiàn)行高中語(yǔ)文教材為依據(jù)，精析全解文言課文。“作家作品”“題目解說(shuō)”介紹作家作品及相關(guān)寫(xiě)作背景，“文章譯注”精析課文，提高文言閱讀能力，“基礎(chǔ)知識(shí)”“文史知識(shí)”詳解文言知識(shí)要點(diǎn)，鞏固文言知識(shí)。實(shí)用性　《高中文言文精講精析（全國(guó)）》每篇均有幫助理解的注釋與文段評(píng)點(diǎn)，瞄準(zhǔn)疑點(diǎn)難點(diǎn)，整合考查焦點(diǎn)，梳理知識(shí)要點(diǎn)，字字剖析，詞詞精講，句句對(duì)譯，不僅服務(wù)于平常的學(xué)習(xí)，更有備考的功用。創(chuàng)新性　全書(shū)以教材為依據(jù)，以“新課標(biāo)高中課程標(biāo)準(zhǔn)”為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)為主體，以高效學(xué)習(xí)貫穿始終，編寫(xiě)理念新穎。

暫缺《高中文言文精講精析》作者簡(jiǎn)介