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內(nèi)容簡介

　　本教材以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導，著重闡述了四個方面的內(nèi)容：一是闡述了形勢與政策的相互關(guān)系、正確認識形勢的立場和方法、我國政策制定的依據(jù)和原則、學習和掌握政策的方法等理論問題；二是從經(jīng)濟、政治、文化等方面分析了國際社會發(fā)展的基本態(tài)勢，描述了“十一五”期間我國社會主義建設取得的偉大成就，揭示了我國現(xiàn)代化建設面臨的機遇與挑戰(zhàn)；三是結(jié)合“十二五”規(guī)劃，梳理了我國政治、經(jīng)濟、文化、社會等領(lǐng)域的主要政策；四是結(jié)合大學生的思想實際，回答了“六個為什么”等思想認識問題，闡述了當代大學生的歷史使命。突出這四個方面的內(nèi)容，目的是引導學生學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察形勢、掌握政策，樹立馬克思主義的形勢觀和政策觀：幫助學生從總體上把握國內(nèi)外形勢，全面了解我國各領(lǐng)域的主要政策，加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的理解；激發(fā)學生的愛國主義熱情和社會責任感，使學生發(fā)奮學習、健康成長。

作者簡介

暫缺《形式與政策教育概論》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章　學習形勢與政策謀的意義與方法
一　形勢與政策的內(nèi)涵解讀
二　認識形勢與學習政策的方法
三　形勢與政策課的基本內(nèi)容
四　學習形勢與政策課的意義
第二章　國際形勢發(fā)展的基本態(tài)勢
一　當今世界經(jīng)濟發(fā)展的基本趨勢與問題
二　當今世界政治發(fā)展的基本趨勢及特點
三　當今世界的文化環(huán)境
四　國際形勢變化對我國發(fā)展的影響
第三章　國內(nèi)形勢發(fā)展的基本態(tài)勢
一　經(jīng)濟發(fā)展的基本態(tài)勢
二　政治發(fā)展的基本趨勢
三　社會發(fā)展的基本形勢
四　科教文體衛(wèi)發(fā)展的基本狀況
五　用好戰(zhàn)略機遇期，促進科學發(fā)展
第四章　我國各領(lǐng)域的主要政策（上）
一　政策制定的依據(jù)與原則
二　政治領(lǐng)域的主要政策
三　經(jīng)濟領(lǐng)域的主要政策
第五章　我國各領(lǐng)域的主要政策（下）
一　社會領(lǐng)域的主要政策
二　科教文體衛(wèi)領(lǐng)域的主要政策
三　對外主要政策
結(jié)語　認清形勢把握政策發(fā)展自我
參考文獻