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內(nèi)容簡介

　　《中國幼兒潛能階梯科學開發(fā)》由著名幼教專家、東北師范大學學前教育系博士生導師王小英教授率領(lǐng)具有豐富一線教學經(jīng)驗的幼兒園園長與骨干教師，歷時三年時間精心編制而成?！吨袊變簼撃茈A梯科學開發(fā)？3～4歲：智力開發(fā)》融合了世界先進的幼兒教育理念，貼近最新《幼兒園教育指導綱要》，與中國幼兒園教學同步，分齡開發(fā)，幼小銜接，既適合中國兒童早期家庭教育，也可以作為幼兒園輔助教材使用。

作者簡介

　　王小英，東北師范大學教科院教授，博士生導師，心理學博士，世界學前教育組織中國委員會委員，中國學前教育研究會健康教育專業(yè)委員會副主任委員，中國家庭教育學會理事。曾在日本從事學前教育研究與工作多年，具有豐富的理論與教學經(jīng)驗，共出版著作30余部，發(fā)表學術(shù)論文60余篇。承擔省級、國家級課題共6項，獲省級科研成果獎勵6項。

圖書目錄

發(fā)音練習通過誦讀兒歌、模仿聲音等進行語言發(fā)音練習。
聲音配對1
嘴巴歌2
找媽媽3
什么聲音4
騎馬去買糖5
水珠寶寶6
花青蛙7
跑和游8
看圖說話使用恰當?shù)脑~語描述畫面內(nèi)容；學說短句子。
小動物聊天9
說說小動物10
看圖說量詞11
學說句子12
學說話13
房間里有什么14
愉快的對話15
勤勞小幫手16
小猴子17
認物識字在互動中學會相應的漢字，為閱讀打基礎(chǔ)。
一年四季18
巧貼漢字20
認動物學漢字21
句子訓練營學習掌握更多詞類，會說完整的長句子。
學說疊詞24
學習連詞25
學說擬聲詞26
單字造句27
看圖說句子28
媽媽問寶寶答30
越說越長31
閱讀欣賞訓練語言能力，技法對文學作品的情趣。
太陽瞇瞇笑32
兩只大笨狗34
小兔的傘36