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內容簡介

　　《兒童水墨畫教程：墨斗》的另一個創(chuàng)新體現(xiàn)在每節(jié)課的“品畫、問診”環(huán)節(jié)。品畫不光著眼于畫面的不足，更多時候是發(fā)現(xiàn)畫面的閃光點。我想沒有豐富的課堂教學經(jīng)驗，沒有長時期的積累，是很難通過畫面說出之乎者也的。

作者簡介

　　吳林　山東省美術家協(xié)會會員，菏澤市美術館副館長、副教授，菏澤市少兒書畫院副、院長，全國優(yōu)秀輔導教師。致力于少兒美術教育十年，多年積累形一套卓有成效的教學方法：2007年成立兒童水墨畫工作室，專門研究兒童水墨教學方法，充分尊重兒童的思維方式和美感體驗，和諧融合當代水墨觀念和傳統(tǒng)水墨精神，探索具有當代兒童特色的水墨語言實驗。

圖書目錄

第一章水墨游戲——抽象
　一、畫出第一筆
　二、枯濕濃淡——筆墨的基本技法
　三、抽象的理解
　四、點線面的關系
第二章水墨體驗——花鳥
　一、花鳥初體驗
　二、花鳥畫創(chuàng)作
第三章水墨表達——動物
　一、筆墨塑形——狼頭虎首
　二、塑形組合——狼群
　三、筆墨姿態(tài)——奔馬
　四、筆墨創(chuàng)造——猴
第四章水墨感受——山水
一、線條風格
二、尋找感受
三、借勢造境
四、山水創(chuàng)作
第五章水墨塑造——人物
一、筆墨與人物
二、水墨人物寫生
三、水墨人物創(chuàng)作