玩過童年2

　　為了使這套教材更具實際教育效果，2008-2009年，格魯伯兒童大學(xué)在武漢的幼兒園進(jìn)行了教育實踐，取得了非常好的效果。格魯伯的老師們的做法是：將運(yùn)動教學(xué)納入核心教育活動，教育活動量占日常教學(xué)量的30％，配備了專門的老師來承擔(dān)運(yùn)動課程的教育，并且每天都有運(yùn)動課程。依據(jù)本教材所開展的運(yùn)動教育，在很短的時間內(nèi)就取得了非常好的教育效果，從孩子們、家長和老師三方面，都獲得了極高的歡迎度。幼兒園就像一塊磁鐵，天天吸引著孩子們的心！

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