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內容簡介

　　為進一步優(yōu)化教師隊伍，推動教師職業(yè)向專業(yè)化方向發(fā)展，自2009年，教育部全面推行新任教師公開招聘制度，規(guī)定各地中小學新任教師補充應全部采取公開招聘形式，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。近年來，教師公開招聘考試制度逐步得到了發(fā)展和完善，吸引了眾多畢業(yè)生和社會人員參與，競爭也日趨激烈?？忌朐诮處煿_招聘考試中勝出，必須掌握扎實的專業(yè)知識和技能。為幫助考生在較短時間內系統(tǒng)梳理并掌握各學科專業(yè)知識，達到教師公開招聘考試對各專業(yè)的考查要求，華圖教育專門組織了一批優(yōu)秀的專家學者，組成了教師公開招聘考試專用系列教材編委會，編寫了本教材。

作者簡介

暫缺《2012教師公開招聘考試專用系列教材：教育理論綜合知識·小學部分（公共知識）》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一篇教育學
　第一章教育與教育學
　　考情聚焦
　　思維導圖
　　名師課堂
　　　第一節(jié) 教育的起源與發(fā)展
　　　第二節(jié) 教育學的產(chǎn)生與發(fā)展
　　真題1+1
　　案例分析
　　課后強化訓練
　第二章教育與社會
　　考情聚焦
　　思維導圖
　　名師課堂
　　　第一節(jié) 教育與社會經(jīng)濟
　　　第二節(jié) 教育與政治制度
　　　第三節(jié) 教育與社會文化
　　　第四節(jié) 教育與社會人口
　　　第五節(jié) 教育的相對獨立性
　　真題1+1
　　案例分析
　　課后強化訓練
　第三章教育與個體發(fā)展
　　考情聚焦
　　思維導圖
　　名師課堂
　　　第一節(jié) 個體的發(fā)展概述
　　　第二節(jié) 影響個體身心發(fā)展的主要因素
　　　第三節(jié) 教育對個體身心發(fā)展的作用
　　真題1+1
　　案例分析
　　課后強化訓練
　第四章教育目的與學校教育制度
　　考情聚焦
　　思維導圖
　　名師課堂
　　　第一節(jié) 教育目的
　　　第二節(jié) 學校教育制度
　　真題1+1
　　案例分析
　　課后強化訓練
　第五章學生與教師
　　考情聚焦
　　思維導圖
　　名師課堂
　　　第一節(jié) 學生
　　　第二節(jié) 教師及其職業(yè)素養(yǎng)
　　　第三節(jié) 師生關系
　　真題1+1
　　案例分析
　　課后強化訓練
　第六章小學教學
　　考情聚焦
　　思維導圖
　　名師課堂
　　　第一節(jié) 教學工作的意義與任務
　　　第二節(jié) 教學過程
　　　第三節(jié) 教學原則與教學方法
　　　第四節(jié) 教學組織形式
　　　第五節(jié) 教學模式
　　　第六節(jié) 教學評價
　　真題1+1
　　案例分析
　　課后強化訓練
　……
第二篇心理學
第三篇教育心理學
第四篇教育政策與教育法律法規(guī)
第五篇現(xiàn)代教育技術與技能
第六篇公共基礎知識