圍繞科學發(fā)展大局推進學習型黨組織建設工作常態(tài)化(代序)領導帶頭·讓學習“興”起來 書記講黨課 黨員受鼓舞 群眾受教育 ——岳陽市開展“千名書記講黨課”活動 搶占“智”高點 打造“一把手”大學堂 ——益陽市創(chuàng)新市委中心組學習舞活學習“龍頭” 以講興學促學 破解發(fā)展難題 ——長沙市以開展形勢政策宣傳教育為抓手推進學習型黨組織建設 勇立潮頭學為先 ——株洲市開展“學習型領導干部”、“學習型黨組織”評先活動 田間地頭設課堂 進村入戶說大事 ——桃源縣推進“書記講壇”品牌化、常態(tài)化、科學化、規(guī)范化優(yōu)化載體·讓學習“樂”起來 一次高揚主旋律的鮮活實踐 ——《先鋒問答》打造黨員學習版“超女快男” 打造學習型黨組織建設“口袋書” ——《讀有所得》給力“書香湖南” 打造城市亮麗文化名片 ——“林邑講壇”在郴州大地掀起學習熱潮 千年書院助力衡陽版“百家講壇” ——衡陽市開設“石鼓書院大講壇” 學習沒有臨時工 ——長沙市天心區(qū)構建“常態(tài)學習圈” 新興媒介好處多 ——麻陽苗族自治縣開設“空中課堂” 開辟學習陣地 扮靚學習品牌 ——岳陽市地稅局開設“網絡學院” 小載體大舞臺 ——中方縣“農民讀書會”助力農村學習型黨組織建設創(chuàng)新方式·讓學習“活”起來 好讀好懂好記 ——《學習型黨組織建設系列宣傳掛圖》讓新思想、新知識、新經驗深入基層 全媒互動全民海選 ——長沙《讀書達人》讓“知識英雄”閃耀舞臺 “網絡書香”滿校園 ——湖南大學運用新媒體、搭建新平臺推進學習型黨組織建設 “移動平臺”進村 理論宣講“上心” ——耒陽市打造理論教育“移動宣講平臺” 黨員干部雙休忙“充電” ——武岡市推行“雙休日點單式黨課” “點線面”行動法構建學習新模式 ——大唐湘潭發(fā)電公司創(chuàng)新學習型黨組織建設方式強化考核·讓學習“硬”起來 “考學”催開“樂學”花 ——常德市探索建立“以考促學”新機制 以考促學 以學提質 ——永州市開展“十萬黨員理論大考活動” 建設學習型黨組織重在“有型” ——邵陽市精心制定創(chuàng)學標準 把“軟指標”變成“硬任務” ——湘西土家族苗族自治州建立學習型黨組織建設考評體系 學有所考評有所依 ——桃江縣建立考學平臺 聯(lián)系實際·讓學習“實”起來 加強理論政策學習研究 促進經濟社會全面發(fā)展 ——沅陵縣組建“理論政策研究小組” 勇當學習型黨組織建設排頭兵 ——湖南師范大學中國特色社會主義理論體系研究基地在創(chuàng)新中實現(xiàn)理論建設新跨越 開拓思路求創(chuàng)新 打造平臺強基礎 ——湖南銀監(jiān)局辦公室依托信息調研平臺創(chuàng)建學習型黨組織 打造學習型團隊 爭創(chuàng)一流企業(yè) ——中國兵器工業(yè)集團江麓機電科技有限公司聯(lián)系實際創(chuàng)新學習型黨組織建設 建設學習型黨組織是民營企業(yè)發(fā)展的一步“重棋” ——懷化市全城污水處理有限公司以“五學兩提高”探索學習型黨組織建設新路徑 強化學習謀發(fā)展 凝心聚力促和諧 ——長沙市岳麓區(qū)成嘉湖街道多措并舉推進學習型黨組織建設后記