兒童也能寫(xiě)作：讀寫(xiě)互動(dòng)的探索和實(shí)踐

第一章 兒童為什么要寫(xiě)作
一、什么是寫(xiě)作
二、兒童為什么要寫(xiě)作
第二章 "親近母語(yǔ)"理念下的兒童寫(xiě)作
一、傳統(tǒng)觀念下的兒童寫(xiě)作
二、"親近母語(yǔ)"理念下的兒童寫(xiě)作
第三章 讀寫(xiě)互動(dòng)中的讀法
一、人物形象的感知
二、情節(jié)的把握
三、讀出語(yǔ)言的味道
四、主題的體認(rèn)
第四章 從童詩(shī)學(xué)寫(xiě)作
一、語(yǔ)言的節(jié)奏
二、情感的表達(dá)
三、淺語(yǔ)表深意
第五章 從繪本學(xué)寫(xiě)作
一、繪本的敘述節(jié)奏
二、語(yǔ)言的畫(huà)面感
第六章 從童話學(xué)寫(xiě)作
一、讓童心在想象中敞開(kāi)
二、童話的趣味
第七章 從兒童小說(shuō)學(xué)寫(xiě)作
一、兒童小說(shuō)的描寫(xiě)手法
二、形象的塑造
第八章 從兒童散文學(xué)寫(xiě)作
一、真實(shí)地記錄
二、敘述的方式
第九章 從資訊學(xué)寫(xiě)作
一、準(zhǔn)確地說(shuō)明
二、收集、篩選信息
第十章 快速作文其實(shí)很簡(jiǎn)單
一、考場(chǎng)作文小訣竅
二、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽作文的技巧
附錄課堂：讀寫(xiě)互動(dòng)的動(dòng)感地帶
一、從童詩(shī)學(xué)寫(xiě)作
二、從兒童散文學(xué)寫(xiě)作
三、從兒童小說(shuō)學(xué)寫(xiě)作
四、從繪本學(xué)寫(xiě)作
五、從童話學(xué)寫(xiě)作
主要參考書(shū)目