知識產(chǎn)權(quán)普及讀本

　　《知識產(chǎn)權(quán)普及讀本》采用問答的形式，較為系統(tǒng)和通俗地介紹知識產(chǎn)權(quán)的基本知識和主要內(nèi)容，并結(jié)合部分典型案例，對知識產(chǎn)權(quán)進行生動的闡述和說明；遵照知識性與實用性、針對性與完整性、趣味性與時效性相結(jié)合的原則，設(shè)計教學體例，適應(yīng)高職院校知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)模式，符合高職大專學生的心理特征和認知水平；也能夠滿足科技工作者及企業(yè)管理人員對知識產(chǎn)權(quán)法律知識的基本需求。

　　臺新民，經(jīng)濟學碩士，副教授，浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院知識產(chǎn)權(quán)研究中心主任兼溫州市知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)園總經(jīng)理，主要研究方向為知識產(chǎn)權(quán)、職業(yè)教育。主持策劃、建設(shè)和營運全國首家知識產(chǎn)權(quán)“一站式”服務(wù)專業(yè)園區(qū)——溫州市知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)園。先后主持國家專利產(chǎn)業(yè)化推進工程委托項目“浙江省中小企業(yè)專利產(chǎn)業(yè)化與專利創(chuàng)業(yè)扶持計劃”，國家專利戰(zhàn)略推進工程項目“溫州泵閥行業(yè)專利戰(zhàn)略研究”；浙江省新世紀教改一類項目“以服務(wù)園為載體，工學結(jié)合開展高職知識產(chǎn)權(quán)教育”；浙江省教育廳科研項目“高職院校知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)模式實踐探索與研究”；溫州市科技計劃項目“溫州市知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略研究”、“溫州市知識產(chǎn)權(quán)十二五規(guī)劃”等多項課題研究。主編的《知識產(chǎn)權(quán)普及讀本》被評為浙江省重點教材，公開發(fā)表知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)論文多篇。趙飛，陜西乾縣人，1978年生，專利代理人，全國版權(quán)經(jīng)紀人，知識產(chǎn)權(quán)顧問，浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院客座教授。自2000年以來一直從事知識產(chǎn)權(quán)代理和管理工作，擅長知識產(chǎn)權(quán)保護策劃、知識產(chǎn)權(quán)投融資運作、知識產(chǎn)權(quán)談判、知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略及企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護體系建設(shè)等。在工作之余，積極研究知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)理論，發(fā)表多篇文章，并參加多項軟科學課題的建設(shè)。