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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《華東地區(qū)大學(xué)出版社優(yōu)秀教材·高等教育經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)系列教材：經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作（第2版）》自2003年出版以來(lái)，得到了任課老師和學(xué)生的好評(píng)，并榮獲了華東地區(qū)大學(xué)出版社第七屆優(yōu)秀教材獎(jiǎng)。為了進(jìn)一步提高質(zhì)量，我們對(duì)《華東地區(qū)大學(xué)出版社優(yōu)秀教材·高等教育經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)系列教材：經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作（第2版）》進(jìn)行了第三次修訂?！度A東地區(qū)大學(xué)出版社優(yōu)秀教材·高等教育經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)系列教材：經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作（第2版）》內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文體寫(xiě)作兩部分內(nèi)容。特別是文體寫(xiě)作部分內(nèi)容比較豐富，任課教師可以根據(jù)需要加以選擇；同時(shí)，該書(shū)的編寫(xiě)也考慮到經(jīng)濟(jì)管理工作者自修寫(xiě)作的需要，為自學(xué)者提供了最基本的寫(xiě)作理論知識(shí)和較豐富的寫(xiě)作范例。每章后附相關(guān)例文及思考與練習(xí)題?！度A東地區(qū)大學(xué)出版社優(yōu)秀教材·高等教育經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)系列教材：經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作（第2版）》可作為高職高專(zhuān)院校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材，同時(shí)也可供廣大經(jīng)濟(jì)管理工作者參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

1 導(dǎo)論 1.1 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的概念與作用 1.1.1 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的概念 1.1.2 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的作用 1.2 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的特點(diǎn)及分類(lèi) 1.2.1 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的特點(diǎn) 1.2.2 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文體的分類(lèi) 1.3 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作的基本要求 1.4 提高經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作能力的基本途徑思考與練習(xí)2 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)3 經(jīng)濟(jì)調(diào)查報(bào)告4 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告5 經(jīng)濟(jì)計(jì)劃報(bào)告6 經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)7 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告8 可行性研究報(bào)告9 經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告10 經(jīng)濟(jì)管理?xiàng)l規(guī)11 財(cái)會(huì)報(bào)告12 審計(jì)報(bào)告13 納稅檢查報(bào)告14 經(jīng)濟(jì)法律文書(shū)15 經(jīng)濟(jì)合同16 商品說(shuō)明書(shū)和廣告17 招標(biāo)書(shū)與投標(biāo)書(shū)18 公文19 經(jīng)濟(jì)消息20 經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)論文21 申論22 經(jīng)濟(jì)日用文書(shū)附錄參考文獻(xiàn)