物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論

第一章　緒論
  1.1物聯(lián)網(wǎng)的定義
  1.2物聯(lián)網(wǎng)的起源
  1.3物聯(lián)網(wǎng)的三大推動力
    1.3.1  第一大推動力：政府
    1.3.2第二大推動力：企業(yè)
    1.3.3第三大推動力：教育界與科技界
  1.4國家的《戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)》解析
  本章小結(jié)
  習(xí)題
  本章參考文獻(xiàn)
第二章　物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用案例
  2.1  智慧城市
　　2.1.1智慧城市概述
 　 2.1.2智慧城市
  　2.1.3物聯(lián)網(wǎng)與智慧城市
  2.2智慧校園
  　2.2.1智慧校園概述
  　2.2.2智慧校園的架構(gòu)與技術(shù)核心
  　2.2.3智慧校園的深化應(yīng)用
  2.3老年人用物聯(lián)網(wǎng)信息終端
 　 2.3.1系統(tǒng)功能
  　2.3.2系統(tǒng)整體構(gòu)架
　2.4智能電網(wǎng)
    2.4.1物聯(lián)網(wǎng)與智能電網(wǎng)
    2.4.2物聯(lián)網(wǎng)在智能電網(wǎng)中的應(yīng)用
    2.4.3分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)
    2.4.4中國國家電網(wǎng)公司“堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)”建設(shè)
  2.5智能家居
 　 2.5.1智能家居的概念
 　 2.5.2智能家居體系結(jié)構(gòu)
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第三章　物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)基礎(chǔ)
第四章　信息處理與軟件服務(wù)
第五章　物聯(lián)網(wǎng)的知識體系與課程安排
第六章　物聯(lián)網(wǎng)工程師的合格人才標(biāo)準(zhǔn)
附錄　美國計(jì)算機(jī)協(xié)會倫理與職業(yè)行為規(guī)范
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