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內(nèi)容簡介

　　焦玉琴老師多年從事漢語教學工作，在教學實踐中積累了豐富的經(jīng)驗。編寫本書的過程中焦玉琴老師結合中國少數(shù)民族漢語水平等級考試的要求與日常教學經(jīng)驗，選取有代表性的文章展開講述，重點突出“標點符號”和“作文寫作規(guī)范”部分，并設計了題型多樣的練習題。本書是對少數(shù)民族漢語教學工作的新探索，希望對老師和考生有所助益。

作者簡介

　　焦玉琴畢業(yè)于中央民族大學，哲學碩士，當過中學教師?，F(xiàn)任教于中央民族大學中國少數(shù)民族語言文學學院，從事漢語教學工作。2006年曾于波士頓的Berlitz語言學校做漢語教師，并為哈佛大學商學院MBA學生教授漢語課程。

圖書目錄

第一章　記敘文
　第一節(jié)　記敘文的寫作要點(一)
　一、什么是記敘文
　二、記敘文六要素
　三、記敘的人稱
　四、記敘的順序
　思考練習
　第二節(jié)　記敘文的寫作要點(二)
    一、記敘文的主要類型
    二、記敘文的表達方式
    三、記敘文的結構
    四、記敘文的修辭格
    思考練習
第二章　記敘文的讀后寫——縮寫
　第一節(jié)　句子的縮寫
    一、關于句子縮寫
    二、縮寫句子的方法和步驟
    三、縮寫句子時的注意事項
    四、幾種特殊句式的句子縮寫
    思考練習
　第二節(jié)　語段的縮寫
    一、關于語段縮寫
    二、語段縮寫的基本方法
    思考練習
第三節(jié)　記敘文的縮寫
    一、MHK讀后寫考點解讀
    二、縮寫的方法和技巧
    三、記敘文縮寫訓練
　思考練習
第三章　記敘文的讀后寫——擴寫
第四章　標點符號
第五章　作文書寫規(guī)范
第六章　仿真模擬試題
附：參考答案