計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)

　　當(dāng)今社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展盼時(shí)代，了解網(wǎng)絡(luò)、懂得網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)已是人們?cè)谌粘Ｉ钪许氈饾u培養(yǎng)的能力之一，當(dāng)然，更多的人和企業(yè)是把相關(guān)的事情交給專業(yè)人士來(lái)處理。因此，培養(yǎng)和塑造更多合格的網(wǎng)絡(luò)人才顯得十分迫切。為了使學(xué)生更加容易和牢固地掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的相關(guān)知識(shí)和技能，根據(jù)當(dāng)前高職高專學(xué)生和教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)狀，結(jié)合職業(yè)需求，《21世紀(jì)高職高專教材：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》打破了傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)書編寫方式，采用項(xiàng)目制來(lái)編寫：在編寫思路上，采用了“工學(xué)結(jié)合”的思路，以一個(gè)企業(yè)局域網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展為背景，提煉實(shí)際工作崗位中的典型任務(wù)，以活動(dòng)實(shí)做為主，先基礎(chǔ)后專業(yè)、先理論后實(shí)操，由淺入深，循序漸進(jìn)；在項(xiàng)目結(jié)構(gòu)編排上，全書采用“工程一項(xiàng)目一典型任務(wù)一活動(dòng)”四級(jí)結(jié)構(gòu)，對(duì)于每一個(gè)典型任務(wù)，采用任務(wù)分析、相關(guān)知識(shí)、任務(wù)實(shí)施、能力拓展“四步”教學(xué)法依次展開(kāi)，即圍繞工作任務(wù)先進(jìn)行任務(wù)分析，再講解相關(guān)支撐知識(shí)，然后把任務(wù)分解成活動(dòng)，最后進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施；在內(nèi)容設(shè)置上，在經(jīng)企業(yè)專家和高校教師深入調(diào)研和探討的基礎(chǔ)上，精選了部分經(jīng)典案例和流行工具，采用“教、學(xué)、做”一體模式，可讓讀者輕松地具備設(shè)計(jì)與組建中小型局域網(wǎng)、配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全管理網(wǎng)絡(luò)、配置與管理服務(wù)器等方面的能力?！?1世紀(jì)高職高專教材：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》圖示豐富逼真，內(nèi)容翔實(shí)，通俗易懂，可讀性強(qiáng)，同時(shí)也具備較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，適合于高職高專計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)師生使用，同時(shí)也可作為社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)用書，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)感興趣的讀者朋友也可以從中獲得很多實(shí)用的知識(shí)。

暫缺《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》作者簡(jiǎn)介