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內(nèi)容簡介

　　◆書中告訴你如何將中文的“我吃兩碗飯?！弊兂扇照Z的“我飯兩碗吃。”◆妙招公式，圖表+語序，語法關(guān)鍵，一眼就記??！每課內(nèi)容皆以一個基礎(chǔ)句子為主，針對中文環(huán)境的日語學(xué)習(xí)者而設(shè)計。◆語法圖像化，可愛無法擋，一讀就上癮！◆大幅插圖+語法整理，一頁連陣！良好的基礎(chǔ)，除了能夠使日后深入學(xué)習(xí)更加順利之外，也是能否活用的關(guān)鍵所在！◆表格式語法，整理清晰，一看就懂！◆講解+要點整理=快樂又扎實，一本就夠！無論你擅長圖像記憶還是文字記憶都很適用，書中圖文相輔相成，讓你獲得最有效的學(xué)習(xí)效果！◆精選相關(guān)練習(xí)題，測驗應(yīng)試實力，一考就中！

作者簡介

　　福田真理子，Mariko Fukuda，日本東京人。慶應(yīng)大學(xué)語言學(xué)碩士畢業(yè)。曾任NHK中翻日口譯人員、雜志專欄作者、日語講師等職務(wù)?，F(xiàn)從事日語教學(xué)及漢日語言文化差異的研究。熱愛日語教育事業(yè)，教學(xué)風格靈活有趣。已出版作品：《原來如此：用你會說的日語學(xué)50音》《原來如此：學(xué)日本人用鉛筆寫假名》等。

圖書目錄

第一章先弄懂句子成分
第一課?就是要當主角——主語·10
第二課?像婢女、像書童——助詞·12
第三課?用行動襯托主題——謂語·14
第四課?我不能沒有你——補語·16
第五課?講清楚說明白——修飾語·17第二章基本句型
第一課?誰干什么·22
第二課?誰怎么樣·37
第三課?誰是什么·47第三章補語+謂語
第一課?動作、行為的對象·53
第二課?動作、行為的對象與目標·60
第三課?動作、行為的場所、方向及目的·65
第四課?人與物的存在·70
第五課?動作、行為的出發(fā)點、方向及到達點·77
第六課?結(jié)果·81
第七課?動作、行為的原料與材料·84
第八課?比較的對象·88第四章變形句
第一課?時間變形·92
第二課?邀約變形句·95
第三課?希望變形句·98
第四課?能力變形句·105第五章連用修飾語+謂語
第一課?時間、期間·112
第二課?動作、行為的場所與范圍·121
第三課?一起進行某動作、行為的共同者或?qū)ο蟆?28
第四課?道具與手段·131
第五課?狀況·140
第六課?數(shù)量、頻率與程度·143
第七課?動作、行為的目的·152
第八課?原因·155
練習(xí)題解答·159