人文博物館

　　立足個(gè)體層面，提高人文素質(zhì)，面向社會(huì)群體，傳播人文知識(shí)，可以采取的方式應(yīng)該是多種多樣的。就廣大讀者而言，朋友交談般的娓娓道來比起完備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撝v章更具親近感，更易接受，也更能激發(fā)其感受與思考的意愿與情趣。因此，我們希望能夠做一個(gè)合格的導(dǎo)引者，帶領(lǐng)讀者朋友進(jìn)入那負(fù)載了豐富的精神內(nèi)涵和人類文化經(jīng)驗(yàn)、標(biāo)示著人性發(fā)展的軌跡、顯現(xiàn)著人格教養(yǎng)的“人文博物館”。 無論是哲學(xué)、歷史、文學(xué)、語言、教育、藝術(shù)、民俗，每一種文化傳承，都是我們今日社會(huì)進(jìn)步及個(gè)體精神成長的基石。對于深受日常事務(wù)困擾的現(xiàn)代人來說，在緊張的生活節(jié)奏之間，特意尋找和營造一段“休止”，讓自己身心放松，為將來聚集精力，這一切，越來越顯得重要和必需。我們不妨設(shè)想，在此期間，若有人性智慧編織的音符與你相伴，那將是多么美妙的時(shí)光?！度宋牟┪镳^》正是為讀者提供精神徜徉的地方。在這用文字和畫面構(gòu)筑的“博物館”里，閱讀、體會(huì)進(jìn)而領(lǐng)悟那些博大睿智的精神遺產(chǎn)，亦是本書希望做到的。

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