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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)》根據(jù)黨的十七大精神，結(jié)合大學(xué)生群體的特點(diǎn)，對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行了深入分析，從創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì)、企業(yè)的目標(biāo)與價(jià)值、創(chuàng)業(yè)教育的途徑等方面展開敘述，并側(cè)重講解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與提升途徑，創(chuàng)業(yè)的管理、領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。《海西共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)系列教材：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)》特別側(cè)重對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的具體指導(dǎo)，具有很強(qiáng)的可操作性，并以大量篇幅介紹了中外大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)模式及創(chuàng)業(yè)成功的案例，希望從理論到實(shí)踐為廣大青年學(xué)子在創(chuàng)業(yè)上提供借鑒?！　逗Ｎ鞴睬鄨F(tuán)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)系列教材：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)》牢牢把握時(shí)代脈搏，深入分析當(dāng)前背景；緊扣大學(xué)生實(shí)際，凸顯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情和水平。并立足中國(guó)，放眼世界，落地海西；資訊豐富，系統(tǒng)性強(qiáng)，富有特色，是一部集理論性、實(shí)踐性與科學(xué)性于一體的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)參考書?！　逗Ｎ鞴睬鄨F(tuán)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)系列教材：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)》是海西共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的指定教材，適合用作高等院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指　導(dǎo)課程以及共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程教材，又可供從事大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論研究的研究　人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言
緒論
第一章大學(xué)生群體的特征與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成
第一節(jié) 大學(xué)生群體的特征
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)及其養(yǎng)成
第二章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的背景及意義
第一節(jié)　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的必要性
第二節(jié)　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行性
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)意義
第三章大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育
第一節(jié)　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的必要性
第二節(jié)　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的原則和內(nèi)容
第三節(jié)　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的途徑
第四章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的SWOT分析
　第一節(jié)　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的S分析
　第二節(jié)　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的W分析
　第三節(jié)　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的O分析
　第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的T分析
第五章　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理
　第一節(jié)　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的寫作
　第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的融資渠道
　第三節(jié)　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷
　第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的財(cái)務(wù)管理
第六章　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
　第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的概念與必要性
　第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)
　第三節(jié)　走向新型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
第七章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和提升
　第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念與特征
　第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的必要性
　第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的模式
　第四節(jié)　提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的途徑
第八章國(guó)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式與特點(diǎn)
　第一節(jié) 國(guó)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的概況
　第二節(jié) 國(guó)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的模式和特點(diǎn)
　第三節(jié) 中外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的異同
第九章　我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式與特征
第十章　海西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式與特色
余論　從創(chuàng)業(yè)教育走向創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
后記
參考文獻(xiàn)