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學習型黨組織建設工作實務指南

學習型黨組織建設工作實務指南

定 價:¥30.00

作 者: 靳連芳 主編
出版社: 中國法制出版社
叢編項:
標 簽: 黨政讀物

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ISBN: 9787509320402 出版時間: 2010-07-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 254 字數(shù):  

內容簡介

  《學習型黨組織建設工作實務指南》特點:第一,內容豐富翔實,注意理論聯(lián)系實際。同其他中央文件一樣,《意見》具有宏觀性、原則性和指導性的特點,因此,如何正確地領會《意見》精神,更好地引導基層貫徹落實就顯得尤為關鍵。對于基層而言,學習十七屆四中全會精神,深刻領會和全面把握《意見》所提出的要求、原則和內容,是有效貫徹落實《意見》的基礎和前提?;谶@樣的考慮,《學習型黨組織建設工作實務指南》作者出于一種責任感,運用馬克思主義的立場、觀點和方法,對《文件》中一系列重要的問題和觀點進行了較為系統(tǒng)的理論闡釋,同時緊密結合基層的實際解疑釋惑。既體現(xiàn)了一定的理論深度,又不是停止在空泛的議論上,理論和實際的有機結合是《學習型黨組織建設工作實務指南》一個鮮明的特點。第二,語言生動活潑,通俗易懂。理論著作和文章通常是概念、判斷、推理、分析、歸納比較多,不易激發(fā)受眾的興趣。只有把理論分析同生動活潑、通俗易懂的語言表達結合起來,才能有更強烈的說服力和感染力,理論見解和觀點才能深入人心,從而為基層干部所掌握和運用。據(jù)一些基層干部反映,有一些理論著作和文章是從概念到概念、從原則到原則,深澀難懂,難以解決實際問題。為此,《學習型黨組織建設工作實務指南》作者在回答問題時,遵循了貼近群眾、貼近基層、貼近實際的原則,大量引用了一些貼近實際生活的案例,運用生動活潑的語言循循善誘,深入淺出,將理論見解和觀點寫新、寫實、寫活,讓基層干部切身感受到黨的理論可親、可信、可靠,并自覺運用理論指導其工作實踐。第三,注重實踐、講求實效,可操作性強。注重實踐、講求實效是馬克思主義的基本觀點,也是貫徹落實學習型黨組織建設的基本要求和根本目的。大力推進學習型黨組織建設,要求各地區(qū)、各部門和各單位在推進學習型黨組織建設中堅持從自身實際出發(fā),突出重點,按照《意見》所提要求,找準那些影響和制約本地區(qū)、本部門和本單位學習型黨組織建設的主要問題,保證學習型黨組織建設取得成效。因此,《學習型黨組織建設工作實務指南》立足實際,分析了各地區(qū)、各部門和各單位推進學習型黨組織建設應注意的問題;抓住了基層黨員干部和人民群眾最關心的現(xiàn)實熱點問題;探討了學習型黨組織建設的方法和途徑等問題,以期為基層干部開展學習型黨組織建設提供可操作實施的建議。書中將附有基層如何制定學習計劃、學習型黨組織學習參考書目,并摘要介紹一些基層開展學習型黨組織建設的有益經驗和做法,供學習參考。

作者簡介

暫缺《學習型黨組織建設工作實務指南》作者簡介

圖書目錄

序言
理解篇
 一、學習型黨組織建設的提出
  1.如何理解建設學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程?
  2.學習型黨組織提出的背景是什么?
  3.學習型黨組織提出的歷史依據(jù)是什么?
  4.學習型黨組織提出的外部理論淵源是什么? 
  5.學習型黨組織與學習型社會之間的關系是什么? 
  6.從哪幾個方面理解學習型黨組織建設與創(chuàng)新型國家之間的關系? 
  7.如何理解建設學習型黨組織是黨組織建設的創(chuàng)新之舉? 
  8.學習型黨組織與黨的建設的“主線”有什么內在聯(lián)系? 
  9.建設學習型黨組織的要素包括哪些? 
  10.學習型黨組織建設中“學習”的特征要求有哪些?
  11.學習型黨組織力求達到的組織狀態(tài)是什么?
  12.學習型黨組織的學習主體包括哪些層次?
 二、建設學習型黨組織的重要意義
  1.建設學習型黨組織的重要意義是什么? 
  2.如何理解建設學習型黨組織是黨始終走在時代前列,引領中國發(fā)展進步的重要基礎?    
  3.為什么說建設學習型黨組織是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求? 
  4.怎樣理解建設學習型黨組織是提高黨的執(zhí)政能力,保持和發(fā)展黨的先進性的迫切任務? 
  5.建設學習型黨組織,黨內在學習上存在著哪些需要克服的認識問題?
 ……
實踐篇
附錄

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