死亡課：關(guān)于死亡、臨終和喪親之痛（第6版）

　　死亡之所以讓人們無比地恐懼和排斥，是因為絕大多數(shù)人并沒有真正敞開心結(jié)去認識它，導(dǎo)致死亡帶上了陰沉濃重的黑色面紗?！端劳稣n》是一本讓我們親近、擁抱死亡的書，它沒有長篇累牘的哲學(xué)糾問，沒有學(xué)究式的論證，它凝聚的是幾位作者第一線的工作實踐與研究的思考，以告訴世人：如何認識死亡，包括兒童、青少年、中青年和老人們?nèi)绾握J識死亡。如何認識死亡的過程（即臨終）。包括我們自己如何從容而富有尊嚴地走完人生的最后一程；如何給予那些正在經(jīng)歷死亡過程的人一些幫助，讓他們在人生之旅的最后階段多感受一些溫暖，少一些痛苦和孤獨。如何面對喪親之痛，包括我們自己如何從喪親之痛中解脫出來，如何幫助我們的鄰居、朋友、孩子和老人面對親人的“失去”。如何引導(dǎo)社會團體與家庭，幫助個體進行有效的助人和自助，引導(dǎo)人們實施正確和積極的臨終關(guān)懷。

　　查爾斯·科爾（CharlesA.Corr）博士自1975年開始便在南伊利諾伊大學(xué)教授死亡與臨終、兒童與死亡等課程。1978年，他成為死亡教育與咨詢協(xié)會成員，及美國國家臨終關(guān)懷及姑息治療組織成員?？茽柌┦窟€是死亡、臨終和悲痛事務(wù)國際工作組前主席和常任理事。目前，他還是佛羅里達陽光海岸安養(yǎng)協(xié)會的董事會成員。這個協(xié)會是美國國家安養(yǎng)與照護組織中兒童安養(yǎng)照護服務(wù)的首席咨詢機構(gòu)，同時還是國家捐獻者家庭理事會執(zhí)行委員會成員。他的著作包括36本書和手冊，例如《幫助兒童應(yīng)對死亡：指導(dǎo)和資料》、《兒童與死亡》、《青少年與死亡》、《青少年的死亡與悲痛手冊》等。科爾博士的工作得到了死亡教育與咨詢協(xié)會的認可，并被授予杰出個人貢獻獎（1988）；國際兒童安養(yǎng)組織授予他世界兒童安養(yǎng)工作杰出貢獻獎（1989）；之后他還獲得了創(chuàng)立查爾斯·科爾基金的終身成就獎（1995）等等?？巳R德·內(nèi)比（ClydeM.Nabe）博士自1976年開始在南伊利諾伊大學(xué)講授死亡教育課程。他是一位牧師，曾經(jīng)在幾個教區(qū)任職。他的研究和著作主要集中在醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、宗教哲學(xué)和比較宗教學(xué)等領(lǐng)域。多娜·科爾（DonnaM.Corr）是一位腎臟移植科、腫瘤科和安養(yǎng)部門的護士。17年來，她在圣路易斯社區(qū)大學(xué)教授護理學(xué)，還曾在南伊利諾伊大學(xué)任講師。她的著作包括與查爾斯·科爾合著的5本專著：《安養(yǎng)護理工作原則和操作》（1983）、《兒童安養(yǎng)護理》（1985）、《老年人護理服務(wù)》（1990）、《嬰兒猝死：誰能夠幫助以及如何幫助》、《兒童死亡和悲痛手冊》以及多篇論文。多娜·科爾和查爾斯·科爾合著的書籍5次獲得了美國護理期刊年度專著的榮譽。