科學(xué)規(guī)劃與新時期高等教育教學(xué)改革探索

學(xué)科與專業(yè)建設(shè)
自動化國家特色專業(yè)建設(shè)的研究與探索
電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的探索
中新物流管理?？茖I(yè)課程設(shè)置比較研究
采礦工程專業(yè)培養(yǎng)方案的探討
以專業(yè)評估為契機加強專業(yè)建設(shè)
淺談高?？茖W(xué)研究與學(xué)科建設(shè)工作
理工科院校金融工程專業(yè)學(xué)科定位思考
中外合作辦學(xué)物流管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)用實踐能力探索研究
以就業(yè)為導(dǎo)向的材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實踐
構(gòu)建重點實驗室長效管理機制促進學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)發(fā)展
幾何學(xué)科研究生專業(yè)課教學(xué)初探
交通運輸專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）改革探討
淺談如何促進學(xué)科專業(yè)建設(shè)
新時代背景下的勞動與社會保障本科專業(yè)建設(shè)探討
．面向社會需求的精細化工專業(yè)課教學(xué)實踐
熱能與動力工程專業(yè)實驗教學(xué)改革研究
土木工程專業(yè)碩士課堂教學(xué)方式的思考
武漢科技大學(xué)材料物理專業(yè)培養(yǎng)方向研究
信息與計算科學(xué)專業(yè)的工程應(yīng)用技能培養(yǎng)
談環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)體系的構(gòu)建
人才培養(yǎng)模式
面向行業(yè)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)營銷人才的模式初探
結(jié)合冶金行業(yè)特色發(fā)展進行人才培養(yǎng)
以科研基金培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的實踐
機械類學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計能力培養(yǎng)初探
冶金類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與思考
與應(yīng)用型人才培養(yǎng)相適應(yīng)的課程教學(xué)質(zhì)量保障體系的研究
淺談大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
采礦工程專業(yè)學(xué)生空間思維能力培養(yǎng)初探
淺析校企合作下的冶金行業(yè)人才培養(yǎng)模式
化工專業(yè)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
交通運輸專業(yè)物流人才培養(yǎng)模式研究
產(chǎn)學(xué)研合作教育模式研究
化工專業(yè)本科生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
基于CDIO教育理念的人才培養(yǎng)模式與工程訓(xùn)練教學(xué)體系構(gòu)建
面向行業(yè)需求的環(huán)境工程專業(yè)實用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
產(chǎn)學(xué)研合作教育的現(xiàn)狀及思考
淺談產(chǎn)學(xué)研合作教育模式
熱能與動力工程實驗室建設(shè)與節(jié)能創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)探析
從用人單位和畢業(yè)生反饋意見看工科大學(xué)生人才培養(yǎng)途徑
地方高校汽車類人才工程素質(zhì)培養(yǎng)的創(chuàng)新探討
車輛工程戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
醫(yī)學(xué)生人際溝通能力培養(yǎng)與社會適應(yīng)力提升
土木工程專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方法探討
課程優(yōu)化與改革
《自動化概論》課程教學(xué)方法研究
多媒體技術(shù)應(yīng)用在工程材料課程教學(xué)中的幾點思考
高校公益勞動教學(xué)改革的幾點思考
基于能力培養(yǎng)的服務(wù)營銷課程建設(shè)與教學(xué)改革構(gòu)想
《模糊數(shù)學(xué)及應(yīng)用》雙語教學(xué)方式的研究
致力于微生物學(xué)教學(xué)的“三優(yōu)”探索
《建筑火災(zāi)安全工程》課程教學(xué)探討
Excel在《企業(yè)物流管理》課程教學(xué)中的應(yīng)用
《信息資源管理》課程教學(xué)案例庫建設(shè)的探索
《汽車理論》課程實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)改革與思考
競技籃球制勝理論體系研究
莫扎特《A大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》教學(xué)方法探討
對《化學(xué)反應(yīng)工程》實施雙語教學(xué)存在問題的探討
運動損傷的調(diào)查研究——籃球運動訓(xùn)練
淺析《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
新版《全國健美操大眾鍛煉標準》的顯著變化及教學(xué)對策
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學(xué)模式創(chuàng)新研究
《組織學(xué)與胚胎學(xué)》實施雙中心教學(xué)模式中應(yīng)處理好的幾個環(huán)節(jié)
對高職高?！陡叩葦?shù)學(xué)》教學(xué)改革的思考
《空調(diào)工程》課程教學(xué)探討與研究
……
教學(xué)方法研究
教育理論探索
管理創(chuàng)新學(xué)科與專業(yè)建設(shè)
自動化國家特色專業(yè)建設(shè)的研究與探索
電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的探索
中新物流管理?？茖I(yè)課程設(shè)置比較研究
采礦工程專業(yè)培養(yǎng)方案的探討
以專業(yè)評估為契機加強專業(yè)建設(shè)
淺談高?？茖W(xué)研究與學(xué)科建設(shè)工作
理工科院校金融工程專業(yè)學(xué)科定位思考
中外合作辦學(xué)物流管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)用實踐能力探索研究
以就業(yè)為導(dǎo)向的材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實踐
構(gòu)建重點實驗室長效管理機制促進學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)發(fā)展
幾何學(xué)科研究生專業(yè)課教學(xué)初探
交通運輸專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）改革探討
淺談如何促進學(xué)科專業(yè)建設(shè)
新時代背景下的勞動與社會保障本科專業(yè)建設(shè)探討
．面向社會需求的精細化工專業(yè)課教學(xué)實踐
熱能與動力工程專業(yè)實驗教學(xué)改革研究
土木工程專業(yè)碩士課堂教學(xué)方式的思考
武漢科技大學(xué)材料物理專業(yè)培養(yǎng)方向研究
信息與計算科學(xué)專業(yè)的工程應(yīng)用技能培養(yǎng)
談環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)體系的構(gòu)建
人才培養(yǎng)模式
面向行業(yè)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)營銷人才的模式初探
結(jié)合冶金行業(yè)特色發(fā)展進行人才培養(yǎng)
以科研基金培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的實踐
機械類學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計能力培養(yǎng)初探
冶金類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與思考
與應(yīng)用型人才培養(yǎng)相適應(yīng)的課程教學(xué)質(zhì)量保障體系的研究
淺談大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
采礦工程專業(yè)學(xué)生空間思維能力培養(yǎng)初探
淺析校企合作下的冶金行業(yè)人才培養(yǎng)模式
化工專業(yè)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
交通運輸專業(yè)物流人才培養(yǎng)模式研究
產(chǎn)學(xué)研合作教育模式研究
化工專業(yè)本科生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
基于CDIO教育理念的人才培養(yǎng)模式與工程訓(xùn)練教學(xué)體系構(gòu)建
面向行業(yè)需求的環(huán)境工程專業(yè)實用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
產(chǎn)學(xué)研合作教育的現(xiàn)狀及思考
淺談產(chǎn)學(xué)研合作教育模式
熱能與動力工程實驗室建設(shè)與節(jié)能創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)探析
從用人單位和畢業(yè)生反饋意見看工科大學(xué)生人才培養(yǎng)途徑
地方高校汽車類人才工程素質(zhì)培養(yǎng)的創(chuàng)新探討
車輛工程戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
醫(yī)學(xué)生人際溝通能力培養(yǎng)與社會適應(yīng)力提升
土木工程專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方法探討
課程優(yōu)化與改革
《自動化概論》課程教學(xué)方法研究
多媒體技術(shù)應(yīng)用在工程材料課程教學(xué)中的幾點思考
高校公益勞動教學(xué)改革的幾點思考
基于能力培養(yǎng)的服務(wù)營銷課程建設(shè)與教學(xué)改革構(gòu)想
《模糊數(shù)學(xué)及應(yīng)用》雙語教學(xué)方式的研究
致力于微生物學(xué)教學(xué)的“三優(yōu)”探索
《建筑火災(zāi)安全工程》課程教學(xué)探討
Excel在《企業(yè)物流管理》課程教學(xué)中的應(yīng)用
《信息資源管理》課程教學(xué)案例庫建設(shè)的探索
《汽車理論》課程實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)改革與思考
競技籃球制勝理論體系研究
莫扎特《A大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》教學(xué)方法探討
對《化學(xué)反應(yīng)工程》實施雙語教學(xué)存在問題的探討
運動損傷的調(diào)查研究——籃球運動訓(xùn)練
淺析《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
新版《全國健美操大眾鍛煉標準》的顯著變化及教學(xué)對策
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學(xué)模式創(chuàng)新研究
《組織學(xué)與胚胎學(xué)》實施雙中心教學(xué)模式中應(yīng)處理好的幾個環(huán)節(jié)
對高職高?！陡叩葦?shù)學(xué)》教學(xué)改革的思考
《空調(diào)工程》課程教學(xué)探討與研究
……
教學(xué)方法研究
教育理論探索
管理創(chuàng)新
實踐教學(xué)
實踐教學(xué)