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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　學(xué)習(xí)化社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，終身性、全民性、主動(dòng)性和信息化是學(xué)習(xí)化社會(huì)的基本特征。在建設(shè)學(xué)習(xí)化社會(huì)的過(guò)程中，作為終身教育系統(tǒng)重要部分的高等教育應(yīng)該并且能夠承擔(dān)起相應(yīng)的歷史使命，這關(guān)系到高校在未來(lái)社會(huì)中的生存和發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)習(xí)化社會(huì)高等教育的使命》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序
第一章　學(xué)習(xí)化社會(huì)的理念與思潮
第二章　世界各國(guó)和國(guó)際組織對(duì)學(xué)習(xí)化社會(huì)的推動(dòng)
第三章　學(xué)習(xí)化社會(huì)高等教育的使命
第四章　學(xué)習(xí)化社會(huì)美國(guó)高等教育的使命
第五章　學(xué)習(xí)化社會(huì)英國(guó)高等教育的使命
第六章　學(xué)習(xí)化社會(huì)德國(guó)高等教育的使命
第七章　學(xué)習(xí)化社會(huì)法國(guó)高等教育的使命
第八章　學(xué)習(xí)化社會(huì)日本高等教育的使命
第九章　學(xué)習(xí)化社會(huì)俄羅斯高等教育的使命
第十章　學(xué)習(xí)化社會(huì)中國(guó)高等教育的使命
參考文獻(xiàn)
后記