高等學(xué)校如何為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)

緒  論 
第1章  高等學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)概述 
  1.1  高等學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的歷史考察
    1.1.1  高等學(xué)校與經(jīng)濟(jì)社會之間關(guān)系的歷史變遷
    1.1.2  高等學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的早期實踐
  1.2  高等學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)內(nèi)涵的提出與拓展
    1.2.1  為地方政府和企業(yè)提供決策咨詢
    1.2.2  為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供智力支持
    1.2.3  為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供技術(shù)支持
    1.2.4  為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供信息支持
    1.2.5  引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展
第2章  我國高等學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的問題與對策
  2.1  我國高等學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的現(xiàn)狀與問題
    2.1.1  我國高等學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的歷史演進(jìn)
    2.1.2  我國高等學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的現(xiàn)狀與問題
    2.1.3  我國高等學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的體制性障礙分析
  2.2  我國高等學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的對策與建議
    2.2.1  準(zhǔn)確定位，選擇適合自身的服務(wù)模式 
    2.2.2  調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要 
    2.2.3  積極開展科學(xué)研究，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供智力支持和技術(shù)服務(wù)
    2.2.4  面向中小企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)開展科技服務(wù)
    2.2.5  為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)
第3章  我國高等學(xué)校分類研究 
  3.1  我國各類培養(yǎng)模式的高等學(xué)校
  　3.1.1  普通高等學(xué)校
  　3.1.2  高等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校
  　3.1.3  成人教育高等學(xué)校
  3.2  不同投資模式的各類高等學(xué)校
    3.2.1  什么是民辦高等學(xué)校
    3.2.2  我國民辦高校的發(fā)展歷史
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第4章　高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置
第5章　高等學(xué)校實習(xí)實驗初衷基地建設(shè)
第6章　高等學(xué)校定向生培養(yǎng)與企業(yè)獎學(xué)金
第7章　高等學(xué)校圖書資料建設(shè)
第8章　國外高等學(xué)校如何為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)
第9章　國內(nèi)高等學(xué)校為?方建設(shè)服務(wù)典型案例
第10章　國外高等學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)典型案例
后記