2010中國藝術(shù)學(xué)年度報告

引  論  論藝術(shù)公賞力
  ——藝術(shù)學(xué)與美學(xué)的一個新關(guān)鍵詞
  一、通向藝術(shù)素養(yǎng)論范式
  二、新知識論假定與藝術(shù)公賞力
  三、藝術(shù)公賞力的內(nèi)涵
第一章  藝術(shù)學(xué)
  一、學(xué)科發(fā)展概況
  二、人才培養(yǎng)進展
  三、學(xué)術(shù)研究
  四、學(xué)術(shù)交流
  五、藝術(shù)教育
  六、年度問題
  七、聚焦北京
第二章  音樂學(xué)
  一、學(xué)科發(fā)展概況
  二、人才培養(yǎng)進展
  三、學(xué)術(shù)成果
  四、學(xué)術(shù)交流
  五、音樂創(chuàng)作
  六、音樂教育
  七、年度問題
  八、聚焦北京
第三章  美術(shù)學(xué)
  一、學(xué)科發(fā)展概況
  二、人才培養(yǎng)進展
  三、學(xué)術(shù)研究
  四、學(xué)術(shù)交流
  五、美術(shù)創(chuàng)作
  六、美術(shù)教育
  七、年度關(guān)注
第四章  設(shè)計藝術(shù)學(xué)
  一、學(xué)科發(fā)展概況
  二、人才培養(yǎng)進展
  三、學(xué)術(shù)研究
  四、學(xué)術(shù)交流
  五、設(shè)計創(chuàng)作
  六、設(shè)計教育
  七、年度關(guān)注
  八、聚焦北京
第五章  戲劇戲曲學(xué)
  一、學(xué)科發(fā)展概況
  二、人才培養(yǎng)進展
  三、學(xué)術(shù)成果
  四、學(xué)術(shù)交流
  五、藝術(shù)創(chuàng)作
  六、藝術(shù)教育
  七、年度問題
  八、聚焦北京
第六章  電影學(xué)
  一、學(xué)科發(fā)展概況
  二、人才培養(yǎng)進展
  三、學(xué)術(shù)成果
  四、學(xué)術(shù)交流
  五、電影創(chuàng)作
  六、電影教育
  七、年度問題
  八、聚焦北京
第七章  廣播電視藝術(shù)學(xué)
  一、學(xué)科發(fā)展概況
  二、人才培養(yǎng)進展
  三、學(xué)術(shù)研究
  四、學(xué)術(shù)交流
  五、藝術(shù)創(chuàng)作
  六、廣播電視教育
  七、年度問題
  八、聚焦北京
第八章  舞蹈學(xué)
  一、學(xué)科發(fā)展概況
  二、人才培養(yǎng)進展
  三、學(xué)術(shù)成果
  四、學(xué)術(shù)交流
  五、藝術(shù)創(chuàng)作
  六、舞蹈教育
  七、年度問題
  八、聚焦北京
第九章  數(shù)字藝術(shù)學(xué)
  一、學(xué)科發(fā)展概況
  二、人才培養(yǎng)進展
  三、相關(guān)政策支持
  四、學(xué)術(shù)成果
  五、學(xué)術(shù)交流
  六、數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作
  七、數(shù)字藝術(shù)教育
  八、年度問題
  九、聚焦北京
第十章  書法學(xué)
  一、學(xué)科發(fā)展概況
  二、人才培養(yǎng)進展
  三、學(xué)術(shù)成果
  四、學(xué)術(shù)交流
  五、藝術(shù)創(chuàng)作
  六、書法教育
  七、年度問題
  八、聚焦北京
后記