2012年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)及真題全解

第一部分　2007---2010歷年真題考點(diǎn)分布、試題結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)及命題規(guī)律
　第一篇　教育學(xué)原理　
　第二篇　中國教育史　
　第三篇　外國教育史　
　第四篇　教育心理學(xué)
　第五篇　教育研究方法
第二部分　大綱考點(diǎn)強(qiáng)化指導(dǎo)
　第一篇　教育學(xué)原理
　　第一章　教育學(xué)概述
　　第二章　教育及其產(chǎn)生與發(fā)展
　　第三章　教育與社會(huì)發(fā)展
　　第四章　教育與人的發(fā)展
　　第五章　教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)
　　第六章　教育制度
　　第七章　課程
　　第八章　教學(xué)
　　第九章　德育
　　第十章　教師與學(xué)生
　第二篇　中國教育史
　　第一章　中國古代教育
　　第二章　中國近代教育
　　第三章　中國現(xiàn)代教育
　第三篇　外國教育史
　　第一章　外國古代教育
　　第二章　外國近代教育
　　第三章　外國現(xiàn)代教育
　第四篇　教育心理學(xué)　
　　第一章　教育心理學(xué)概述
　　第二章　心理發(fā)展與教育
　　第三章　學(xué)習(xí)及其理論解釋
　　第四章　學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
　　第五章　知識(shí)的建構(gòu)
　　第六章　技能的形成
　　第七章　學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)
　　第八章　問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)
　　第九章　社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展
　第五篇　教育研究方法
　　第一章　教育研究概述
　　第二章　教育研究的選題與設(shè)計(jì)
　　第三章　教育文獻(xiàn)檢索
　　第四章　教育觀察研究
　　第五章　教育調(diào)查研究
　　第六章　教育實(shí)驗(yàn)研究
　　第七章　教育行動(dòng)研究
　　第八章　教育研究資料的整理與分析
　　第九章　教育研究報(bào)告的撰寫
第三部分　真題理論驗(yàn)證強(qiáng)化指導(dǎo)
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