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內(nèi)容簡介

　　博士研究生是實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的重要力量。2007年。國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部和原人事部對全國（除港澳臺外）所有博士培養(yǎng)單位和部分用人單位開展了博士質(zhì)量調(diào)查工作?！吨袊┦堪l(fā)展狀況》就是在這項工作的基礎(chǔ)上完成的，也是《中國博士質(zhì)量報告》一書的姊妹篇。《中國博士發(fā)展狀況》的重點是：全面客觀地分析了我國畢業(yè)博士的規(guī)模與結(jié)構(gòu)，就業(yè)狀況與趨勢，職業(yè)發(fā)展狀況和業(yè)績貢獻。《中國博士發(fā)展狀況》的特點是：通過統(tǒng)計分析、問卷調(diào)查、個別訪談等實證方法，全面客觀地介紹了我國畢業(yè)博士的發(fā)展狀況，為揭示高層次人才成長規(guī)律、促進人才工作與教育工作密切結(jié)合以及深化研究生教育和用人制度改革提供依據(jù)。

作者簡介

暫缺《中國博士發(fā)展狀況》作者簡介

圖書目錄

第一章概述
　1.1 研究目的
　1.2 研究方法
　1.3 主要結(jié)論
第二章規(guī)模與結(jié)構(gòu)
　2.1 總體規(guī)模
　2.2 性別狀況
　2.3 畢業(yè)年齡
　2.4 政治面貌
　2.5 民族狀況
　2.6 學(xué)科結(jié)構(gòu)
　2.7 境外留學(xué)生
　2.8 博士基本情況細覽
　2.9 結(jié)論
第三章就業(yè)狀況與趨勢
　3.1 就業(yè)狀況
　3.2 就業(yè)趨勢
　3.3 結(jié)論
第四章職業(yè)發(fā)展狀況
　4.1 樣本描述
　4.2 職業(yè)發(fā)展
　4.3 主觀感受
　4.4 個性特征
　4.5 勝任力要素評價
　4.6 結(jié)論
第五章博士與高層次人才隊伍建設(shè)
　5.1 博士在國家自然科學(xué)基金項目獲得者中的占比情況
　5.2 博士在中國青年科技獎獲得者中的占比情況
　5.3 博士在百千萬人才工程中的占比情況
　5.4 博±在國家三大獎獲得者中的占比情況
　5.5 結(jié)論
第六章組織類型與博士發(fā)展
　6.1 樣本描述
　6.2 職業(yè)發(fā)展
　6.3 主觀感受
　6.4 結(jié)論
第七章學(xué)科類別與博士發(fā)展
　7.1 樣本描述
　7.2 職業(yè)發(fā)展
　7.3 主觀感受
　7.4 結(jié)論
第八章博士后經(jīng)歷與博士發(fā)展
　8.1 職業(yè)發(fā)展
　8.2 學(xué)術(shù)業(yè)績
　8.3 主觀感受
　8.4 用人單位
　……
第九章訪問學(xué)者經(jīng)歷與博士發(fā)展
第十章女博士發(fā)展狀況
第十一章對博士教育的回溯評價
附錄一：研究工具
附錄二：其他國家和地區(qū)博士發(fā)展狀況研究
主要參考文獻
后記