有機化學是高等院校一門重要的基礎課。通過本課程的教學，可使學生掌握有機化學的基本理論和基礎知識，培養(yǎng)學生獨立思考和分析問題、解決問題的能力，為后繼課程的學習和從事科技工作奠定良好的基礎。 隨著教學改革的不斷深入，有機化學教材的種類逐漸增多，每種教材各有特色，但適合少數(shù)民族學生使用的教材卻很少，為促進少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，我們根據(jù)母語為非漢語言學生的學習？點，結合作者多年從事少數(shù)民族學生有機化學教學積累的經驗，在廣泛吸收兄弟院校有機化學教材優(yōu)點的基礎上，編寫了本書。在選材上，本書既考慮到學科自身的系統(tǒng)性，又注意教學時限和專業(yè)需求；在內容上，除了科學嚴謹、循序漸進的編寫外，敘述時更注重深入淺出、通俗易懂、層次分明；在編排上，以重要理論為基礎，以官能團系統(tǒng)為主線，以結構和性質的關系為重點。同時，加強習題的基礎性、探究性和創(chuàng)新提高性，使學生更好地理解和掌握有機化學的基本理論和基礎知識，提高分析問題和解決問題的能力。除此之外，我們根據(jù)章節(jié)特點精心挑選了知識？展材料，附于每章習題之后。這不僅使全書的結構體系更加完整，而且開拓了學生的視野，使理論知識延伸到實際領域中。 全書共分十五章，主要介紹有機化合物的命名、結構、性質、合成及相互轉化規(guī)律，探討其反應機理，每章后均附有要點梳理、習題及知識拓展內容。本書可作為教學時數(shù)為6。學時左右，母語為非漢語言的本科少數(shù)民族學生（民考漢或民考民學生）學習有機化學的教材，也可供成人教育相關專業(yè)進行有機化學教學時參考。 本書由石河子大學、塔里木大學、云南師范大學的教師合作編寫，參加本書編寫的人員及具體分工為：李炳奇（第一章、第九章）、周忠波（第二章）、姜建輝（第三章）、于海峰（第四章）、魏忠（第五章）、李紅（第六章）、馬曉燕（第七章）、廉宜君（第八章）、李紅霞（第十章）、楊玲（第十一章）、高旭紅（第十二章）、石磊（第十三章）、孔蜀祥（第十四章）、楊金鳳（第十五章），最后由李炳奇、楊玲統(tǒng)編定稿。 本書出版得到了華東理工大學對口支援石河子大學工作的。支持和華東理工大學“優(yōu)秀教材出版基金”的資助，同時得到了華東理工大學在石河子大學化學化工學院掛職副院長曹貴平教授的熱情幫助，在此一？表示感謝。
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