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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為了．適應(yīng)高職法律類專業(yè)人才職業(yè)技能培養(yǎng)的要求，本教材打破原來的學(xué)科體系，貫徹·t以案例引導(dǎo)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，以項(xiàng)目訓(xùn)練鍛煉行政案件分析能力”的理念，合理設(shè)計(jì)教材內(nèi)容。教材按行政法律的總體框架以模塊形式設(shè)計(jì)了7個(gè)理論學(xué)習(xí)單元，理論學(xué)習(xí)單元緊密結(jié)合司法實(shí)踐和學(xué)生畢業(yè)后的工作崗位，對(duì)行政法律理論知識(shí)進(jìn)行了整合，以滿足將來工作崗位所應(yīng)完成的主要工作任務(wù)要求進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的選取。學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)是以三類典型具體行政行為為載體進(jìn)行行政案件的實(shí)務(wù)分析，對(duì)每一類具體行政行為的分析都以理論學(xué)習(xí)單元的路徑來進(jìn)行。教材分為兩大部分，包括7個(gè)理論學(xué)習(xí)單元，3個(gè)學(xué)習(xí)情境。第一部分是行政法律基本理論學(xué)習(xí)單兀，為學(xué)習(xí)者今后的學(xué)習(xí)以及將來進(jìn)入工作崗位奠定良好的行政法與行政訴訟法理論知識(shí)基礎(chǔ)，包括：行政法律基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知、行政法主體、行政行為與行政程序、行政違法與監(jiān)督行政、行政機(jī)關(guān)的救擠～一行政復(fù)議、司法機(jī)關(guān)的救濟(jì)——行政訴訟以及行政賠償救濟(jì)7個(gè)學(xué)習(xí)單元。第二部分1是行政案件分析實(shí)務(wù)，該部分以幾類典型行政行為為載體，以法律規(guī)范為依據(jù)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境，明確具體案例的處理步驟和方法，訓(xùn)練相應(yīng)的行政法律關(guān)系的識(shí)別與分析的能力，包括行政處罰案件分析、行政許可案件分析和行政強(qiáng)制案件分析3個(gè)學(xué)習(xí)情境。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《行政法律與案例分析》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一部分　行政法律基本理論
　學(xué)習(xí)單元一行政法基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知
　　子學(xué)習(xí)單元一行政行政權(quán)行政法
　　　任務(wù)一認(rèn)識(shí)行政法的基本范疇——行政
　　　任務(wù)二認(rèn)識(shí)行政法的核心內(nèi)容——行政權(quán)
　　　任務(wù)三認(rèn)識(shí)調(diào)整行政關(guān)系的法律規(guī)范——行政法
　　子學(xué)習(xí)單元二行政法關(guān)系
　　　任務(wù)一認(rèn)識(shí)和分析行政法律關(guān)系
　　　任務(wù)二認(rèn)識(shí)監(jiān)督行政法律關(guān)系
　　子學(xué)習(xí)單元三行政法基本原則
　　　任務(wù)一認(rèn)識(shí)并運(yùn)用行政合法性原則
　　　任務(wù)二認(rèn)識(shí)并運(yùn)用行政合理性原則
　　　任務(wù)三認(rèn)識(shí)并運(yùn)用行政應(yīng)急性原則
　學(xué)習(xí)單元二行政法律關(guān)系主體
　　子學(xué)習(xí)單元一行政主體與行政相對(duì)方
　　　任務(wù)一認(rèn)識(shí)行政法律關(guān)系主體
　　　任務(wù)二認(rèn)識(shí)和判斷行政法律關(guān)系中的管理者——行政主體
　　　任務(wù)三認(rèn)識(shí)和判斷行政法律關(guān)系中的被管理者——行政相對(duì)方
　　子學(xué)習(xí)單元二具有行政主體資格的組織
　　?任務(wù)一認(rèn)識(shí)常見的具有行政主體資格的組織——行政機(jī)關(guān)
　　　任務(wù)二認(rèn)識(shí)具有行政主體資格的特殊組織——法律、法規(guī)授權(quán)的組織
　　　任務(wù)三識(shí)別一種特殊組織的行政主體資格——行政機(jī)關(guān)委托的組織
　　子學(xué)習(xí)單元三行政公務(wù)人員
　　　任務(wù)一認(rèn)識(shí)行政公務(wù)人員
　　　任務(wù)二認(rèn)識(shí)行政公務(wù)人員與行政主體之間的行政職務(wù)關(guān)系
　　　任務(wù)三辨別行政公務(wù)員的多重法律身份與行為性質(zhì)
　學(xué)習(xí)單元三行政行為與行政程序
　　子學(xué)習(xí)單元一行政行為認(rèn)知
　　　任務(wù)一認(rèn)識(shí)行政行為
　　　任?二認(rèn)識(shí)行政行為的分類
　　子學(xué)習(xí)單元二抽象行政行為
　　　任務(wù)一認(rèn)識(shí)抽象行政行為
　　　任務(wù)二行政立法行為
　　　任務(wù)三行政規(guī)定行為
　　子學(xué)習(xí)單元三具體行政行為
　　　任務(wù)一認(rèn)識(shí)具體行政行為
　　　任務(wù)二具體行政行為的種類
　　　任務(wù)三具體行政行為的成立與合法
　　　任務(wù)四認(rèn)識(shí)和分析具體行政行為的效力
　　子學(xué)習(xí)單元四行政程序
　　　任務(wù)一認(rèn)識(shí)行政程序
　　　任務(wù)二認(rèn)識(shí)行政程序的基本原則
　　　任務(wù)三認(rèn)識(shí)并運(yùn)用行政程序的基本制度
　學(xué)習(xí)單元四行政違法與監(jiān)督行政
　　子學(xué)習(xí)單元一行政違法與行政不當(dāng)
　　　任務(wù)一認(rèn)識(shí)行政違法
　　　任務(wù)二認(rèn)識(shí)行政不當(dāng)
　　子學(xué)習(xí)單元二行政責(zé)任
　　　任務(wù)一認(rèn)識(shí)行政責(zé)任的概念和特征
　　　任務(wù)二行政責(zé)任的表現(xiàn)形式
　　子學(xué)習(xí)單元三監(jiān)督行政與行政救濟(jì)
　　　任務(wù)一認(rèn)識(shí)我國(guó)的監(jiān)督行政體系
　　　任務(wù)二了解我國(guó)的行政救濟(jì)體系　……第二部分　行政案例實(shí)務(wù)分析附錄參考文獻(xiàn)