新日本語能力考試聽力理解模擬實戰(zhàn)訓練（N3 含MP3）

　　聽力是學習任何一門語言的開始，新的日本語能力考試更加強調(diào)聽解能力測試。而且聽力測試不合格，總分再高，也是不合格。聽力又是中國考生的弱項。那么，聽力提高是否有可行的方法呢？想想我們小時候是怎么學講話的吧，當我們還在媽媽懷里的時候，我們只會聽，不斷地聽爸爸媽媽以及身邊的人教我們，我們聽多了，然后開始牙牙學語了。聽多了然后去模仿，我們慢慢地就學會說話了。這個過程給我們?nèi)照Z學習的啟發(fā)是：多聽，然后不斷去模仿，所以學日語先從聽力開始！首先，要想提高聽力，就不能丟下發(fā)音，要聽力發(fā)音一起練，缺了誰另一個都難以前進。中國人感到學日語很難，因此一般對日語有畏懼感，學日語時傾向于一個難關(guān)一個難關(guān)地攻克，生怕各種難關(guān)一起攻克負擔過重。既然日語考試只考聽力，就只練聽力而不練發(fā)音，生怕練習發(fā)音是耽誤時間，其實這樣做恰恰成為了聽力進步的障礙，使聽力的進步難度成倍地加大。當你聽一段實在聽不懂的日語時，就請你去讀，讀完后再去聽，定會有豁然開朗的感覺。聽力和發(fā)音，兩個能力分開學習時各自的難度是10，而兩個混在一起學、交替地學，合起來的難度反而是2，甚？是0，沒有難度。這里的發(fā)音練習指的是能發(fā)準日語音的練習，而不是膽大敢說，說出的卻是一堆胡亂的發(fā)音，若說出來的日語嚴重發(fā)音不準，與標準發(fā)音相差懸殊，那這種發(fā)音真是在耽誤時間！其次是聽力材料的選擇。材料不在多，而在于你是不是能真正掌握。我們總是習慣買很多聽力材料，可是到頭來卻發(fā)現(xiàn)沒有一本書是從頭看到尾的。所以強烈建議大家不要買太多的聽力材料。先從初級聽力練習開始，練聽力就像是上十個臺階，一個臺階一個臺階地上本來很簡單，可若妄想一步邁上第十個臺階，則反而把極簡單的問題復雜化了，導？一輩子也邁不上第十個臺階，結(jié)果還誤認為日語聽力難學。因此選好練習聽力的材料很重要，千萬別選太難的材料，一定要選擇你勉強可以張口說出來的材料來聽，這樣聽幾遍、說幾遍，聽、說協(xié)同提高，很容易就取得雙進步。第三點就是要注意方法。不管是聽錄音還是網(wǎng)絡在線收聽，第一遍，泛聽，放松心態(tài)，先把握整體的意思就行。很多人都說聽不懂，很多單詞不懂之類的，其實那是我們沒適應日語的節(jié)奏。第二遍，精聽，這時候要注意句子與句子之間的聯(lián)系，弄清楚這段話要表達的意思，包括一些細節(jié)。第三遍，可以對照原文進行精聽，這時候要模仿每個單詞的發(fā)音、每個句子的語音語調(diào)、連讀、專業(yè)詞匯的用法、以及整篇文章的節(jié)奏。不懂就多聽幾遍。最后一個步驟，可以用自己的語言復述一下文章所要表達的意思。

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