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內(nèi)容簡介

　　《零件的數(shù)控銑削加工》基于工作過程導向的職業(yè)技術(shù)教育課程改革思路，是為數(shù)控專業(yè)課程體系重構(gòu)后所確立的《零件的數(shù)控車削加工》、《零件的數(shù)控銑削加工》、《綜合數(shù)控加工及工藝應(yīng)用》等專業(yè)學習領(lǐng)域主線課程而編寫的系列教材之一。以從簡單到復雜結(jié)構(gòu)特征的零件加工為情境，根據(jù)對零件實際進行數(shù)控加工的工作過程劃分任務(wù)單元，將數(shù)控編程、工藝、機床操作、技術(shù)測量及現(xiàn)場管理等傳統(tǒng)課程有機地整合為一體，結(jié)合行動導向的教學活動設(shè)計思路而組織編寫。全書共分五個學習情境，內(nèi)容包括簡單輪廓零件的數(shù)控銑削加工、槽形零件的數(shù)控銑削加工、孔系零件的數(shù)控銑削加工、綜合特征零件的數(shù)控銑削加工、基于cam的零件數(shù)控銑削加工。《零件的數(shù)控銑削加工》可作為高職高專學校、中等職業(yè)學校數(shù)控技術(shù)專業(yè)的課程教材，機械類專業(yè)課程選修教材，也可作為數(shù)控加工技術(shù)職業(yè)資格考核的培訓教材，同時可供一般工程技術(shù)人員參考。

作者簡介

暫缺《零件的數(shù)控銑削加工》作者簡介

圖書目錄

緒論　
學習情境一簡單輪廓零件的數(shù)控銑削加工　
　情境學習總述　
　單元一加工信息收集　　
　單元二數(shù)控銑削加工工藝分析　　
　單元三銑削編程基礎(chǔ)及基本指令　　
　單元四零件數(shù)控銑削加工的基本工作過程　　
　單元五機床操作及程序上機調(diào)試　　
　單元六工藝準備與對刀設(shè)定　　
　單元七簡單輪廓零件數(shù)控銑削加工控制　　
　單元八零件加工質(zhì)量檢測與評價　　
學習情境二槽形零件的數(shù)控銑削加工　　
　情境學習總述　　
　單元一加工信息收集　　
　單元二零件數(shù)控銑削工藝設(shè)計及工藝規(guī)程編制　　
　單元三零件數(shù)控銑削程序設(shè)計　　　
　單元四程序上機調(diào)試與檢查　　　
　單元五工藝準備與對刀設(shè)定　　　
　單元六槽形零件數(shù)控銑削加工控制　　　
　單元七零件加工結(jié)果檢測與評價　　　
學習情境三孔系零件的數(shù)控銑削加工　　　
　情境學習總述　　　
　單元一加工信息收集　　　
　單元二零件孔系加工數(shù)控銑削工藝設(shè)計　　　
　單元三零件數(shù)控銑削程序設(shè)計　　　
　單元四程序上機調(diào)試與檢查　　　
　單元五工藝準備與對刀設(shè)定　　　
　單元六零件孔系加工與精度控制　　　
　單元七零件加工質(zhì)量檢測與評價　　　
學習情境四綜合特征零件的數(shù)控銑削加工　　　
　情境學習總述　　　
　單元一加工信息收集　　　
　單元二零件數(shù)控銑削工藝編制　　　
　單元三零件數(shù)控銑削程序設(shè)計　　　
　單元四程序上機調(diào)試與檢查　　　
　單元五工藝準備與對刀設(shè)定　　　
　單元六復雜零件數(shù)控加工與精度控制　　　
　單元七零件加工質(zhì)量檢測與評價　　　
學習情境五基于cam的零件數(shù)控銑削加工　　　
　情境學習總述　　　
　單元一加工信息收集　　　
　單元二 cam刀路設(shè)計　　　
　單元三模擬切削　　　
　單元四后處理程序生成及dnc傳送　　　
　單元五機床操作加工　　　
　單元六零件加工結(jié)果檢測與評價　　　
參考文獻