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內(nèi)容簡介

　　本課程屬于專業(yè)通識課程和核心課程。通過案例教學方法，著力提高和訓練學生分析、解決公共管理、行政管理問題的能力。學生可以在行政機構(gòu)、土地管理、社會保障、公益事業(yè)、社會中介組織、企業(yè)行政管理等各個領域從事管理、研究、教育等相關工作。

作者簡介

　　邱法宗，天津工業(yè)大學公共管理系教授，碩士生導師。1982年畢業(yè)于山東大學哲學專業(yè)，獲學士學位。長期從事行政管理、公共管理等研究，兼任天津市行政管理咨詢專家。主持省部級以上社科基金項目3項。在《中國行政管理》等中文核心期刊發(fā)表論文20余篇。出版專著、教材6部。2008年主持的“公共管理學”被評為天津工業(yè)大學精品課。薛巖松，天津工業(yè)大學公共管理系研究員，碩士生導師。1990年畢業(yè)于北京師范大學高等教育專業(yè)。獲碩士學位。長期從事公共管理、教育管理研究。主持省部級以上社科基金、教育基金項目7項。在《科學學與科學技術管理》等中文核心期刊發(fā)表論文20余篇。出版專著、教材5部。2008年獲天津工業(yè)大學教學成果一等獎。

圖書目錄

第1篇　公共管理基礎
第1章　行政管理與公共管理
[案例導入]8890“撥撥就靈”
1．1　行政管理與公共行政
1．2　公共管理
1．3　公共組織
案例分析
本章思考題
第2章　公共行政學與公共管理學派
[案例導入]“入世后，政府除了服務，沒別的事可干”
2．1　傳統(tǒng)公共行政理論
2．2　新公共行政學與公共選擇理論
2．3　新公共管理學
案例分析
本章思考題
第2篇　公共管理職能
第3章　行政組織
[案例導入] 汶川抗震救災總指揮部是如何組織的?
3．1　行政組織概述
3．2　行政組織機構(gòu)
3．3　行政組織的變革
案例分析
本章思考題
第4章　行政領導
[案例導入]怎樣打開工作局面
4．1　領導者素質(zhì)
4．2　領導行為
4．3　領導體制
案例分析
本章思考題
　……
第3篇　公共管理領域
參考文獻