杜威五大講演

　　在華期間，杜威訪問考察過遼寧、河北、山西、山東、江蘇、浙江、江西、福建、廣東、湖北、湖南等11個省和北京、上海兩市，還受聘于北京大學擔任客座教授一年。在他的學生胡適、陶行知、蔣夢麟的安排下，杜威還到各地去講演，其中比較系統(tǒng)的是在北京大學所作的“五大講演”和在南京高等師范學校所作的講演。杜威講演的內容涉及很多方面，其中包括16次關于社會哲學與政治哲學的講演，16次關于教育哲學的講演，15次關于倫理學的講演，3次關于現(xiàn)代三大哲學家的講演，此外還有關于哲學思想派別、現(xiàn)代教育趨勢、美國民主發(fā)展、實驗邏輯的系列講演，等等。胡適等人曾多次擔任講演的翻譯。這些講演的內容，都迅速在各種報紙雜志上刊登出來，一時間，中國廣大學者學子競相傳閱。僅杜威在華期間，他的“五大講演”就已經印10次，每次印數(shù)一萬冊。由此可見，杜威的講演在當時產生了多么大的影響。胡適、陶行知、蔣夢麟、郭秉文等在中國教育界頗有影響的人物，都曾是杜威的學生。他們的學術思想和教育實踐，都不同程度地受到杜威思想的影響，有的甚至以杜威思想為指導。杜威思想在舊中國的教育界和學術界的影響相當深廣，這與杜威中國之行有很大關系。胡適在《杜威先生與中國》一文中說：“自從中國與西洋文化接觸以來，沒有一個外國學者在中國思想界的影響有杜威這樣大?！痹谟绊懼袊耐瑫r，中國也對杜威產生了深刻的影響。他的女兒在（（杜威傳》中這樣寫道：“杜威不僅對同他密切交往過的那些學者，而且對中國人民表示了深切的同情和由衷的敬佩。中國仍然是杜威所深切關心的國家，僅次于他自己的國家。”可以說，杜威的思想在相當長的一段時間內影響著中國的思想文化界，特別是他的教育學說，對中國教育思想和教育制度的影響極為深遠。毫不夸張地說，他的很多思想，即使在當今中國，也仍然有著振聾發(fā)聵的力量。

　　約翰·杜威美國著名的哲學家、教育家、社會學家和心理學家，被稱為“實用主義神圣家族的家長”。杜威一生寫了許多教育著作和論文，宣揚自己的實用主義教育觀點，主要著作有《哲學的改造》《經驗與自然》《確定性的尋求》《藝術及經驗》《學校與社會》《民主主義與教育》《邏輯：探究的理論》等。杜威曾于1919年至1921年間來中國講學，適逢　“五四運動”爆發(fā)的時刻，他的思想無疑為當時的中國學生和教育工作者注入了一劑強心劑。