學習型黨組織建設(shè)的探索與實踐

第一部分 馬克思主義學習型黨組織創(chuàng)建工作的核心內(nèi)容
第一章 創(chuàng)新黨組織管理，加強黨內(nèi)民主
第一節(jié) 完善學習管理
第二節(jié) 下移管理重心
第三節(jié) 加強黨內(nèi)民主
第二章 塑造黨組織文化，和諧人際關(guān)系
第一節(jié) 細化共同愿景
第二節(jié) 健全制度文化
第三節(jié) 重視行為文化
第四節(jié) 改善組織文化
第三章 建立黨組織學習系統(tǒng)，拓展多元學習
第一節(jié) 開展個人學習
第二節(jié) 開展團隊學習
第三節(jié) 開展組織學習
第四節(jié) 形成動力機制
第四章 加強黨組織隊伍建設(shè)，促進黨員全面發(fā)展
第一節(jié) 干部梯隊建設(shè)
第二節(jié) 骨干人才培養(yǎng)
第三節(jié) 黨員生涯規(guī)劃
第二部分 馬克思主義學習型黨組織創(chuàng)建工作的基本環(huán)節(jié)
第五章 創(chuàng)建工作的學習與宣傳
第一節(jié) 領(lǐng)導帶頭學習
第二節(jié) 骨干深入學習
第三節(jié) 黨員普遍學習
第四節(jié) 學習與宣傳的重點和基本環(huán)節(jié)
第六章 創(chuàng)建工作的領(lǐng)導、規(guī)劃與組織
第一節(jié) 指導思想和原則
第二節(jié) 領(lǐng)導
第三節(jié) 組織
第四節(jié) 規(guī)劃與計劃
第七章 創(chuàng)建工作的保障
第一節(jié) 組織保障
第二節(jié) 投入保障
第八章 創(chuàng)建工作的評估與反饋
第一節(jié) 自我評估
第二節(jié) 評估指標
第三節(jié) 評估實施
第三部分 馬克思主義學習型黨組織創(chuàng)建工作的典型案例
案例一 江蘇省常州市科教城創(chuàng)建學習型黨組織
案例二 北京市延慶縣組織部創(chuàng)建學習型機關(guān)
案例三 江蘇省徐州礦務(wù)集團夾河礦創(chuàng)建學習型黨組織
案例四 安徽省銅陵市創(chuàng)建學習型黨組織
案例五 北京市西城區(qū)展覽路醫(yī)院門診黨支部創(chuàng)建學習型黨支部
附錄A 黨和國家領(lǐng)導人的論述
附錄B 黨和國家及典型地區(qū)的相關(guān)文件
參考文獻