教學督導是目前高校本科教學質量保證系統(tǒng)中常見的工作模式。本書以北京科技大學本科教學督導的工作和思考為依托而成,不僅忠實地記錄了督導員們如何從紛繁復雜的質量現(xiàn)象中,尋找質量保證規(guī)律性內容,從而帶來更好的實踐效果的過程,而且也呈現(xiàn)了一幅青春與祖國同步的這一代教師忘我的、負責的、熱情的工作圖景。本書分為六部分,包括:提高教學質量,轉變觀念要先行;加強制度建設,形成質量監(jiān)控閉環(huán)是關鍵;教學質量保障,教學環(huán)節(jié)監(jiān)控是核心;教學改革成功,師生投入是保證;寄望青年一代,使命責任最重要;化作春泥更護花。本書適合大專院校青年教師、督導工作人員、教學管理及相關人員閱讀。