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內(nèi)容簡介

　　書中的具體方法普遍適用于學(xué)任何知識。例如，同學(xué)們學(xué)習(xí)及考試的各個科目（語文、數(shù)學(xué)、外語，理科綜合、文科綜合、文理大綜合，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理）的題型很多，有寫作題、論述題、簡答題、辨析題、材料解析題、證明題、計算題、應(yīng)用題、翻譯題，還有選擇題、填空題、閱讀理解題、配對題、判斷題、改錯題，等等，它們從解題的角度都可以歸結(jié)為求解題和求證題兩類，解題的基本方法是相同的、通用的。萬變不離其宗嘛。許多人有自己的一些學(xué)習(xí)方法，但往往狹隘、殘缺、零碎、散亂。該書涉及學(xué)習(xí)活動的各個層次、各個方面，囊括學(xué)習(xí)方法的全部基本知識，從解題方法到寫作方法，從閱讀方法、聽講方法、記憶方法、考試方法、宏觀方法到各科知識系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)圖，應(yīng)有盡有，無所不包。按照學(xué)習(xí)方法的內(nèi)在邏輯安排全書的結(jié)構(gòu)，鮮明地突出學(xué)習(xí)方法的系統(tǒng)陸，以幫助你們建立自己的學(xué)習(xí)方法系統(tǒng)。闡述深入淺出，實例豐富多彩，文字通俗易懂，圖表一目了然。每一個獨立的學(xué)習(xí)活動的方法都精心地用一個圖和一張表表現(xiàn)出來，這些圖表既可以當(dāng)做相應(yīng)章節(jié)的導(dǎo)讀，又可以當(dāng)做曰后的記憶線索。決不晦澀，決不故意艱深，你們可以輕松愉快地使用這本書。

作者簡介

　　甘華鳴，中央教育科學(xué)研究所，高等教育研究中心特約研究員。

圖書目錄

開篇——像天才一樣寫作
一、道樂吉寫作方法圖
二、道樂吉寫作方法表
三、道樂吉寫作方法應(yīng)用舉例
四、討論
第一章審題
——打破思維定勢，天馬行空
一、理解，識別要素
二、話題作文的初步審題
三、標(biāo)題作文的初步審題
四、從話題到主題
五、情感
六、任務(wù)
七、功能，意圖，文體，語體，人稱
第二章章構(gòu)思
——思如泉涌，靈感紛至沓來
一、套用模式
二、生成材料(即取材)
三、生成結(jié)構(gòu)(即搭架)
第三章行文
——神來之筆，行云流水
一、一氣呵成
二、分段與普通段的統(tǒng)一、連貫
三、特殊段，篇綴，標(biāo)題
第四章修改，訂正
——深思熟慮，認(rèn)真仔細(xì)
一、修改
二、訂正
第五章控制
——高瞻遠(yuǎn)矚把好舵
一、評估
二、調(diào)節(jié)
三、反饋
終篇(上)高考滿分作文案例之
——遙想萬方，妙筆生花
題目及審題
[題目；審題(理解，識別要素)]
滿分作文：《我要選擇什么》
[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
行文；修改，訂正；控制]
滿分作文：《我的選擇》
[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
行文；修改，訂正；控制]
滿分作文：《用心靈選擇》
[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
行文；修改，訂正；控制]
滿分作文：《詩意地棲居》
[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
行文；修改，訂正；控制]
滿分作文：《月若有情月長吟》
[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
行文；修改，訂正；控制]
滿分作文：《傾聽心靈的鐘聲》
[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
行文；修改，訂正；控制]
終篇(中)高考滿分作文案例之二
——心騖八極，神游萬仞
題目及審題
[題目；審題(理解，識別要素)]
滿分作文：《“誠信”自述》
[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
行文；修改，訂正；控制]
滿分作文：《成長大學(xué)報名啟示錄》
[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
行文；修改，訂正；控制]
滿分作文：《“誠信”漂流記》
[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
行文；修改，訂正；控制]
滿分作文：《誠信如水》
[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
行文；修改，訂正；控制]
滿分作文：《關(guān)于誠信的思考》
[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
行文；修改，訂正；控制]
滿分作文：《患者吳誠信的就診報告》
[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
行文；修改，訂正；控制]
滿分作文：《芬芳誓言》
[確定要素(立意，定體)；構(gòu)思(取材，搭架)；
行文；修改，訂正；控制]
……
后記