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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《馬克思主義哲學(xué)與近現(xiàn)代西方哲學(xué)（原著選讀與解讀）》主要為普通高校研究生學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)提供一個(gè)閱讀材料。研究生學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，應(yīng)當(dāng)直接接觸馬克思主義經(jīng)典作家的原著。過去我們主要選用恩格斯《路德維?！べM(fèi)爾巴哈與德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》和《反杜林論》作為學(xué)習(xí)的教材。經(jīng)過長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)存在這樣的問題，在恩格斯的這兩本原著中，出現(xiàn)了大量的西方哲學(xué)家的名字和對(duì)他們思想的分析批判，這表明馬克思主義哲學(xué)是在與西方哲學(xué)的對(duì)話中形成和發(fā)展的。然而由于受原有教科書的影響，學(xué)生對(duì)馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)和理解時(shí)，容易形成一種對(duì)馬克思主義理解的固定模式，因而造成了以下幾種情況：第一種情況是認(rèn)為，馬克思主義哲學(xué)思想無非就是以往教科書所說過的那些結(jié)論，因而對(duì)原著的閱讀和理解也就囫圇吞棗，羌法作進(jìn)一步的深入研究和理解。第二種情況是，對(duì)于馬克思和恩格斯哲學(xué)原著的很多思想，由于與原來學(xué)過的教科書有所不同，甚至有所沖突，學(xué)生們感到困惑。第三種情況是，學(xué)生們對(duì)馬克思和恩格斯的論戰(zhàn)方式感到不甚適應(yīng)，他們不重視思想的論證方式，而只習(xí)慣于得到現(xiàn)成的結(jié)論。這些情況顯然不利于對(duì)馬克思主義理論的深入理解和研究。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《馬克思主義哲學(xué)與近現(xiàn)代西方哲學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

緒言
上篇
　引言
　第一章 17-18世紀(jì)歐洲大陸唯理論哲學(xué)
　　西方哲學(xué)背景介紹
　　唯理論簡(jiǎn)介
　　代表人物及思想簡(jiǎn)介
　　　(一)笛卡爾
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．基本思想解讀
　　　　　原著選讀
　　　(二)斯賓諾莎
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．基本思想解讀
　　　　　原著選讀
　　　(三)萊布尼茨
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．基本思想解讀
　　　　　原著選讀
　第二章 17-18世紀(jì)英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論哲學(xué)
　　經(jīng)驗(yàn)論簡(jiǎn)介
　　代表人物及思想解讀
　　　(一)弗蘭西斯·培根
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．培根思想解讀
　　　　　原著選讀
　　　(二)洛克
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．基本思想解讀
　　　　　原著選讀
　　　(三)貝克萊
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．基本思想解讀
　　　　　原著選讀
　　　(四)休謨
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．主要思想解讀
　　　　　原著選讀
　第三章 18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想
　　啟蒙運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介
　　啟蒙運(yùn)動(dòng)與18世紀(jì)法國(guó)唯物主義
　　主要代表人物及思想解讀
　　　(一)孟德斯鳩
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．主要思想解讀
　　　　　原著選讀
　　　(二)盧梭
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．基本思想特征及解讀
　　　　　原著選讀
　　　(三)愛爾維修
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．主要思想解讀
　　　　　原著選讀
　　　(四)霍爾巴赫
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．主要哲學(xué)思想解讀
　　　　　原著選讀
　第四章 18—19世紀(jì)德國(guó)古典哲學(xué)
　　德國(guó)古典哲學(xué)概述
　　主要代表及思想解讀
　　　(一)康德
　　　　1．生平及主著作
　　　　2．康德批判哲學(xué)的解讀
　　　　　原著選讀
　　　(二)費(fèi)希特
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．主要思想解讀
　　　　　原著選讀
　　　(三)謝林
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．主要思想解讀
　　　　　原著選讀
　　　(四)黑格爾
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．黑格爾思想解讀
　　　　　原著選讀
　　　(五)費(fèi)爾巴哈
　　　　1．生平及主要著作
　　　　2．主要思想解讀
　　　　　原著選讀
　……
下篇