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學習與心理

學習與心理

定　價：￥38.00

作　者： 劉彭芝 王珉珠總主編，分冊主編 陳華
出版社： 中國人民大學出版社
叢編項：
標　簽： 心理學
ISBN： 9787300124797 出版時間： 2010-07-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 58 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　2007年9月，北京市普通高中進入新一輪的課程改革實驗。開設校本課程，是新課程改革的重要舉措之一。新課程催生了新的教育理念，帶來了新的教學行為。在新課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學生學，將不斷讓位于師生互教互學，彼此形成一個真正的“學習共同體”。在新課程改革的背景下，如果眼睛只盯住高考，高考什么就開什么課是不能提高學生能力的，高考也不會取得好成績。人大附中近幾年高考中取得的優(yōu)異成績與加強學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是分不開的。

作者簡介

暫缺《學習與心理》作者簡介

圖書目錄

第一課 知識的獲得、使用與遺忘
第二課 觀察學習
第三課 試誤與頓悟
第四課 認知發(fā)展
第五課 注意與意識
第六課 記憶的工作原理
第七課 記憶術
第八課 智力
第九課 學習動機
第十課 學習策略
第十一課 注意障礙
第十二課 言語障礙
第十三課 情緒障礙

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