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當(dāng)前位置： 首頁(yè)出版圖書(shū)經(jīng)濟(jì)管理自我實(shí)現(xiàn)/勵(lì)志人在職場(chǎng)問(wèn)題解決力：成為最善于解決問(wèn)題的優(yōu)秀員工

問(wèn)題解決力：成為最善于解決問(wèn)題的優(yōu)秀員工

問(wèn)題解決力：成為最善于解決問(wèn)題的優(yōu)秀員工

定　價(jià)：￥28.00

作　者： （日）大前研一，齋藤顯一 著，李穎秋 譯
出版社： 中華工商聯(lián)合出版社有限責(zé)任公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 職場(chǎng)人際/職場(chǎng)智慧

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ISBN： 9787802491854 出版時(shí)間： 2010-10-10 包裝： 平裝
開(kāi)本： 大32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 226 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這本書(shū)應(yīng)該是每一位職場(chǎng)新人的必讀書(shū)，因?yàn)椋M織吸納新人，最重要的就是協(xié)助自身解決各種各樣的問(wèn)題，本書(shū)是你“可以隨身攜帶的工作導(dǎo)師”，無(wú)論你將來(lái)供職于世界500強(qiáng)企業(yè)，還是一家規(guī)模不大的公司，具備良好的行為規(guī)范，將使你在職場(chǎng)中立于不敗之地，終身受益。行為規(guī)范改成“職業(yè)素養(yǎng)”。這是一本幫助企業(yè)員工提升解決問(wèn)題能力、提高競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀讀本。它將幫助你提高工作效率，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；提高管理時(shí)間、與人溝通的能力。優(yōu)秀的員工，是最擅長(zhǎng)解決問(wèn)題的員工。只有勇敢面對(duì)問(wèn)題，才能發(fā)我們潛藏的力量，喚醒我們麻痹的問(wèn)題解決智慧。面對(duì)問(wèn)題的最好辦法就是：對(duì)問(wèn)題負(fù)責(zé)，勇敢地面對(duì)問(wèn)題，開(kāi)動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

　　大前研一，1943年出生。畢業(yè)于日本早稻田大學(xué)理工學(xué)系，后赴美國(guó)麻省理工學(xué)院取得博士學(xué)位。1972年，進(jìn)入麥肯錫工作，擔(dān)任亞太地區(qū)董事長(zhǎng)職務(wù)。離開(kāi)麥肯錫后，2005年4月，擔(dān)任Business Break through研究生學(xué)院校長(zhǎng)并開(kāi)講MBA課程。齋藤顯一，大阪府出身。畢業(yè)于國(guó)際基督教大學(xué)，后進(jìn)入麥肯錫工作。1987年晉升為Partner。1995年建立了自己的公司Foresight＆Cornpany。2005年4月，進(jìn)入Business Breakthrough研究生學(xué)院擔(dān)任教授。

圖書(shū)目錄

上篇
　1 必須迅速理解和掌握PSA
　　1.1 一定要具備邏輯思維能力
　　1.2 要是能掌握PSA，你就能成為拯救企業(yè)的英雄
　　1.3 迅速理解PSA的“三個(gè)原則”和“三個(gè)步驟”
　2 本書(shū)的教材布局和學(xué)習(xí)方法
　　2.1 目標(biāo)是成為問(wèn)題解決者
　　2.2 本書(shū)的教材布局和使用方法
　　2.3 本書(shū)的學(xué)習(xí)推進(jìn)方法
下篇
　1 所謂的問(wèn)題解決是什么
　　1.1 時(shí)代呼喚問(wèn)題解決者
　　1.2 理解解決問(wèn)題所必需的技巧
　　1.3 解決問(wèn)題的4步計(jì)劃
　2 理解所處的環(huán)境
　　2.1 按流程理解周?chē)?br />　　2.2 按流程理解周?chē)?br />　　2.3 按流程理解周?chē)?br />　　2.4 提高成果的價(jià)值
　3 卓有成效的收集信息的方法
　　3.1 理解收集信息的方法
　　3.2 掌握收集信息的竅門(mén)
　4 從數(shù)據(jù)到圖表
　　4.1 繪制圖表的目的Ⅰ
　　4.2 繪制圖表的目的Ⅱ
　　4.3 繪制圖表的基本規(guī)則
　5 利用“框架”分析問(wèn)題
　　5.1 將“框架”作為工具來(lái)整理信息
　　5.2 客觀地理解信息
　6 練習(xí)題
　　練習(xí)Ⅰ
　　練習(xí)Ⅱ

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