畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)：大學(xué)畢業(yè)生快速立業(yè)法則

第一章　打破就業(yè)觀念走自主創(chuàng)業(yè)之路
　　一　就業(yè)重壓之下的人生抉擇
　?。ㄒ唬┚蜆I(yè)重壓下的彷徨與迷失
　?。ǘ┗乇芫蜆I(yè)壓力是下下策
　?。ㄈ┲貕褐卤赜小坝路颉?br />　　二　創(chuàng)業(yè)與就業(yè)兩條道路大不同
　?。ㄒ唬┧季S角度不同
　?。ǘ┏袚?dān)的壓力大不相同
　　（三）對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用不同
　?。ㄋ模┴?zé)任管理基點(diǎn)不同
　　三　大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的三條核心路徑
　?。ㄒ唬┐髮W(xué)生在校創(chuàng)業(yè)
　?。ǘ┐髮W(xué)生退學(xué)創(chuàng)業(yè)
　?。ㄈ┐髮W(xué)畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)
　　四 自主創(chuàng)業(yè)或許會(huì)使你的人生更精彩
　?。ㄒ唬┊厴I(yè)就創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)
　?。ǘ┊厴I(yè)就創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)點(diǎn)
　　（三）畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的利益點(diǎn)
　　五　畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的大氣候日趨成熟
　?。ㄒ唬﹦?chuàng)業(yè)教育已走進(jìn)大學(xué)課堂
　?。ǘ┥鐣?huì)性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)
　?。ㄈ﹦?chuàng)業(yè)的政策環(huán)境日漸向好
　　閱讀思考
　　
　　第二章　畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)絕非易事
　　一　創(chuàng)業(yè)與否要根據(jù)具體情況做出取舍
　?。ㄒ唬┧刭|(zhì)、能力、性格
　?。ǘC(jī)遇、商機(jī)、機(jī)會(huì)
　?。ㄈ┵Y金、資源、資本
　?。ㄋ模┮懔Α⒛土?、定力
　　二　畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的門檻究竟有多高
　?。ㄒ唬┊厴I(yè)就創(chuàng)業(yè)的門檻
　?。ǘ┛缭介T檻并非不可能
　　三　正確理解專家關(guān)于創(chuàng)業(yè)的不同聲音
　?。ㄒ唬＜覍?duì)畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的顧慮
　?。ǘ安惶岢辈坏扔凇安恍小?br />　　四　激情固然重要理性更為關(guān)鍵
　?。ㄒ唬┤狈で槭聵I(yè)將成為死水
　?。ǘ﹦?chuàng)業(yè)：理性第一，激情第二
　　五　創(chuàng)業(yè)不要被別人的成功故事所迷惑
　?。ㄒ唬﹦e人的故事是“魔法書”
　?。ǘ┱嬲盐談e人的故事要領(lǐng)
　?。ㄈＰ膶懞米约旱木使适?br />　　閱讀思考
　　
　　第三章　創(chuàng)業(yè)者要樹立科學(xué)的事業(yè)發(fā)展觀
　　一　走好從創(chuàng)業(yè)到立業(yè)的成長(zhǎng)之路
　?。ㄒ唬﹦?chuàng)業(yè)階段經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)規(guī)律
　?。ǘ┏浞譁?zhǔn)備提速業(yè)務(wù)成長(zhǎng)
　　……
　　第四章　創(chuàng)業(yè)前必須掌握的一定之規(guī)
　　第五章　創(chuàng)業(yè)選項(xiàng)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵
　　第六章　精準(zhǔn)化創(chuàng)業(yè)力求低成本高收益　
　　第七章　快速跨越創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的“冰凍期”
　　第八章　創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心是客戶價(jià)值管理
　　第九章　創(chuàng)業(yè)路上的“十字路口”
　　參考文獻(xiàn)
　　后記
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