職業(yè)生涯規(guī)劃

模塊一 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想
第一課 面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃
一、命運之魂——職業(yè)與職業(yè)生涯
二、漫漫人生需運籌——職業(yè)生涯的特點與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
三、成功屬于我——中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點
第二課 職業(yè)理想的作用
一、指路的明燈——職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用
二、從小我到大我——職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用
三、天時地利人和——職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)
模塊二 職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇
第三課 發(fā)展要從所學專業(yè)起步
一、尋找飛翔的起點——專業(yè)和專業(yè)對應的職業(yè)群
二、素質是成功的基礎——職業(yè)對從業(yè)者的素質要求
三、職場通行證——職業(yè)資格與職業(yè)生涯發(fā)展
四、天生我材必有用——樹立正確的成才觀
第四課 發(fā)展要立足本人實際
一、最好的老師——興趣分析與培養(yǎng)
二、認識你自己——性格分析與調適
三、發(fā)現(xiàn)自己的亮點——能力分析與提高
四、做職業(yè)人生的掌舵人——職業(yè)價值取向分析與調整
五、每天進步一點點——個人學習狀況和行為習慣分析與改善
第五課 發(fā)展要善于把握機遇
一、善于挖掘身邊的資源——家庭狀況變化分析
二、善于把握社會趨勢——行業(yè)發(fā)展動向分析
三、善于利用本地優(yōu)勢——區(qū)域經濟發(fā)展動向分析
模塊三 職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施
第六課 確定發(fā)展目標
一、描畫理想的軌跡——職業(yè)生涯發(fā)展目標的構成
二、斟酌現(xiàn)實的選擇——職業(yè)生涯發(fā)展目標必須符合發(fā)展條件
三、定位人生的坐標——職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇
第七課 構建發(fā)展臺階
一、不謀一時，不成一事——階段目標的特點和設計思路
二、千里之行，始于足下——近期目標的重要性和制定要領
三、查漏補缺，止于至善——圍繞近期目標補充發(fā)展條件
第八課 制定發(fā)展措施
一、好的開始是成功的一半——制定發(fā)展措施的重要性
二、細節(jié)決定成敗——措施制定三要素
三、明天就要出發(fā)——實現(xiàn)近期目標的具體計劃
模塊四 職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)
第九課 正確認識就業(yè)
一、為了成功的明天——職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)觀
二、從理想到現(xiàn)實——就業(yè)形勢與擇業(yè)觀
第十課 做好就業(yè)準備
一、職場的呼喚——做好從”學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換
二、塑造符合社會需要的“我”——做好適應社會、融入社會的準備
三、找工作有訣竅——掌握求職的基本方法
第十一課 創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式
一、事業(yè)由我開創(chuàng)——創(chuàng)業(yè)的重要意義
二、成功需有才——創(chuàng)業(yè)者應有的素質和能力
三、寸有所長——中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢
四、編織理想——在校期間的創(chuàng)業(yè)準備
模塊五 職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調整
第十二課 管理規(guī)劃，夯實終身發(fā)展的基礎
一、知行合一——認真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施
二、防患未然——定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行實效
三、學無止境——珍惜在校生活．奠定終身學習基礎
第十三課 調整規(guī)劃，適應發(fā)展條件變化
一、與時俱進——調整職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性
二、機不可失——調整職業(yè)生涯規(guī)劃的時機
三、有想法更要有辦法——調整職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
第十四課 科學評價職業(yè)生涯發(fā)展
一、姹紫嫣紅都是春——評價職業(yè)生涯成功的不同價值取向
二、全面盤點——評價職業(yè)生涯發(fā)展的要素
三、給方案亮分——評價自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
參考文獻
后記