師風教藝錄：中國人民大學優(yōu)秀課堂教學紀實

構建知識寶塔基礎全心打造精品課程——方福前老師的西方經(jīng)濟學課教學
謙遜為師嚴謹向?qū)W彰明學術之光——孫家洲老師的中國古代史課教學
薪火相傳學高身正——涂光晉老師的新聞評論課教學
傳遞馬克思主義精髓的“理論中介”——楊志老師的《資本論》課教學
集學識、品德、追求于一身的青年學者——郭慶旺老師的財政學課教學
用行動詮釋科學精神——曾湘泉老師的勞動經(jīng)濟學課教學
精心培育新型視覺影像傳播英才——殷強老師的攝影專業(yè)課教學
把學生引進法學殿堂的領路人——何家弘老師的證據(jù)法學課教學
用激情感染和震撼學生——辛逸老師的毛澤東思想概論課與全校選修課教學
用愛心搭建起通向?qū)W生大腦和心靈的橋梁——龐紅老師的國際金融課教學
點燃學生的智慧之光——楊杜老師的知識管理課教學
走進學子心靈點亮思想燈塔——王向明老師的政治理論課教學
開啟學生思維注重教學細節(jié)——楊偉國老師的“思維能力訓練”
傾力培育優(yōu)質(zhì)人才產(chǎn)品——陳享光老師的經(jīng)濟理論課教學
用科學精神提升學生的人文素質(zhì)——歐陽志遠老師的自然科學選修課教學
使學生在充實而厚重的教學互動中成長一—徐經(jīng)長老師的高級會計學課教學
科學地、藝術地為學生傳遞知識——王燕老師的統(tǒng)計學類課教學
讓學生著迷的“活水”教學一一劉剛老師的定制化教學法
勤奮敬業(yè)、銳意進取的青年教師——王易老師的思想道德修養(yǎng)課教學
后記