第二輪修訂過程中仍堅持“精品戰(zhàn)略，質量第一的原則，從精英教育的特點、醫(yī)學模式的轉變、信息社會的發(fā)展、國內外教材的對比等角度出發(fā)，在注重‘三基’、‘五性’的基礎上，從內容到形式都‘更新’、‘更深’、‘更精’，為培養(yǎng)高素質、高水平、富有臨床實踐和科學創(chuàng)新能力的醫(yī)學博士服務”的編寫宗旨，并根據使用過程中的反饋意見與建議，在第一輪的基礎上力求做到：學科體系更加完善，增加了《臨床流行病學》、《腫瘤學》、《生物信息學》、《實驗動物學》、《醫(yī)學科學研究導論》和《醫(yī)學倫理學》；相關學科的交叉與協調更為完善，比如《生物化學》與《醫(yī)學分子生物學》合并為《生物化學與分子生物學》；內容的選材與框架體系的設計更加注重啟發(fā)性，強調學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并適當給學生留下了思維分析、判斷、探索的空間；教材的配套更加健全；裝幀設計更為精美。該套書在修訂過程中，得到了廣大醫(yī)學院校的大力支持，作者均來自各學科臨床、科研、教學第一線，具有豐富臨床、教學、科研和寫作經驗的優(yōu)秀專家，作者隊伍覆蓋了目前國內所有開辦臨床醫(yī)學專業(yè)八年制及七年制的院校。
鄂公網安備 42010302001612號 