Visual Basic實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)（2010年版）

　　《VisualBasic實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)（2010年版）》，自問(wèn)世之后，經(jīng)過(guò)諸多高校教師與學(xué)生的使用，雖總體評(píng)價(jià)尚好，但也有不少教師和學(xué)生提出了很多中肯而且正確的意見(jiàn)和改進(jìn)的建議。為了使《VisualBasic實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)（2010年版）》能更好地為教學(xué)服務(wù)，使其內(nèi)容，特別是各個(gè)實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)題目的安排更緊密地配合教學(xué)的需要，也為學(xué)生在掌握課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上，能夠自學(xué)，進(jìn)一步提高自己程序設(shè)計(jì)水平與能力的空間與余地，根據(jù)大多數(shù)教師的意見(jiàn)和建議，編者對(duì)本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)作了比較全面的修訂。這次修訂，從開(kāi)始討論到基本完成，歷時(shí)近八個(gè)月之久。對(duì)全書(shū)的主要部分（實(shí)驗(yàn)4～實(shí)驗(yàn)12）作了比較大的修改。無(wú)論是實(shí)驗(yàn)題目的選定、前后編排次序，還是實(shí)驗(yàn)中的算法分析、實(shí)驗(yàn)題目中一些難點(diǎn)或需要注意的方面的提示，都一再斟酌，反復(fù)研究和討論，最后才確定下來(lái)。另外，針對(duì)不少實(shí)驗(yàn)題目，還給出了實(shí)驗(yàn)思考，以啟發(fā)實(shí)驗(yàn)者。實(shí)驗(yàn)題目也比原書(shū)有了增加，實(shí)驗(yàn)題目的類(lèi)型也更加豐富。我們衷心地希望，本次修訂能為VisualBasic程序設(shè)計(jì)課程的精品化，能為本課程教學(xué)質(zhì)量的提高和促使更多的學(xué)生掌？程序設(shè)計(jì)的能力發(fā)揮積極的作用。本次修訂，仍由牛又奇和孫建國(guó)全面負(fù)責(zé)和主持。中國(guó)藥科大學(xué)的海濱、南京大學(xué)的朱玲和南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的朱淑鑫老師做了大量具體的工作。另外，南京大學(xué)的金瑩與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的梁敬東老師，作為原書(shū)的編者，也為本次修訂提供了很多寶貴的意見(jiàn)與建議。

暫缺《Visual Basic實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)（2010年版）》作者簡(jiǎn)介