本書是全國高等院校醫(yī)學實驗教學規(guī)劃教材之一,遵循系列教材編寫總體要求,嘗試將實驗教學相對獨立成不依賴于理論教學體系的實驗教學改革新模式,使學生掌握醫(yī)學微生物學的基本實驗操作技術,注重培養(yǎng)學生獨立操作、獨立觀察和思考、獨立分析問題和解決實際問題的能力。全書分為4篇,包括細菌學、病毒學、其他微生物和醫(yī)學微生物學設計性實驗。為方便教學,每一實驗基本上都按實驗目的、實驗原理、實驗器材、實驗方法、實驗結果、注意事項與思考題7個部分來編寫,各實驗所用染液、培養(yǎng)基與溶液等的配制均列在附錄內,供讀者查閱和參考。本書適用于高等醫(yī)藥院校醫(yī)學各專業(yè)本科生、??粕把芯可褂?,也可作為醫(yī)院檢驗科、疾病預防控制中心、衛(wèi)生學校和科研單位工作人員的參考用書。