Java程序設(shè)計實例教程

第1章 Java語言概述 1
1.1 Java語言簡介 2
1.1.1 Java的發(fā)展簡史 2
1.1.2 Java的特點 4
1.2 JDK和Java開發(fā)環(huán)境 5
1.2.1 Java開發(fā)環(huán)境概述 5
1.2.2 課堂案例1——搭建Java開發(fā)環(huán)境 6
1.3 第一個Java程序 13
1.3.1 課堂案例2——命令行方式開發(fā)第一個Java應(yīng)用程序 13
1.3.2 課堂案例3——Eclipse環(huán)境中開發(fā)第一個Java應(yīng)用程序 15
1.3.3 Java工作原理 18
第2章 Java數(shù)據(jù)類型與運算符 22
2.1 Java符號和注釋 23
2.1.1 關(guān)鍵字和標(biāo)識符 23
2.1.2 注釋 24
2.2 常量與變量 25
2.2.1 常量 25
2.2.2 變量 26
2.2.3 課堂案例1——根據(jù)指定的半徑求圓的面積 27
2.3 基本數(shù)據(jù)類型及轉(zhuǎn)換 28
2.3.1 基本數(shù)據(jù)類型 28
2.3.2 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換 30
2.3.3 課堂案例2——使用數(shù)據(jù)類型 31
2.4 運算符 32
2.4.1 運算符與表達式 32
2.4.2 運算符的優(yōu)先級 34
2.4.3 課堂案例3——使用運算符和表達式 35
2.5 Eclipse常用快捷鍵 37
第3章 Java程序流程結(jié)構(gòu) 42
3.1 分支結(jié)構(gòu) 43
3.1.1 簡單if語句 43
3.1.2 課堂案例1——判斷指定數(shù)的奇偶性 44
3.1.3 嵌套if語句 45
3.1.4 課堂案例2——求BMI健康體重指數(shù) 46
3.1.5 switch語句 49
3.1.6 課堂案例3——百分制成績到五級制的轉(zhuǎn)換 49
3.2 循環(huán)結(jié)構(gòu) 51
3.2.1 for語句 52
3.2.2 課堂案例4——計算1到100的累加和 52
3.2.3 while語句 53
3.2.4 do-while語句 54
3.2.5 課堂案例5——猜數(shù)字游戲 54
3.2.6 循環(huán)語句嵌套 56
3.2.7 課堂案例6——查找100以內(nèi)的素數(shù) 56
3.3 跳轉(zhuǎn)語句 58
3.3.1 break語句 58
3.3.2 continue語句 59
3.4 Eclipse中調(diào)試Java程序 59
3.4.1 設(shè)置斷點 59
3.4.2 單步調(diào)試 60
第4章 Java面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù) 63
4.1 面向?qū)ο蟾攀?64
4.1.1 面向?qū)ο蟮幕靖拍?64
4.1.2 面向?qū)ο蟮幕咎匦?65
4.2 Java中的類 66
4.2.1 類的定義 67
4.2.2 課堂案例1——編寫描述學(xué)生的Java類 67
4.2.3 成員變量定義 69
4.2.4 成員方法定義 71
4.2.5 構(gòu)造方法 72
4.2.6 垃圾回收 74
4.3 對象 74
4.4 繼承 75
4.4.1 類的繼承 75
4.4.2 課堂案例2——編寫描述大學(xué)生的Java類 75
4.4.3 this和super 76
4.4.4 方法重載與方法重寫 77
4.4.5 課堂案例3——方法重載與方法重寫 78
4.4.6 抽象類與抽象方法 81
4.4.7 課堂案例4——定義形狀 82
4.4.8 final修飾符 83
4.5 接口 84
4.5.1 接口定義 84
4.5.2 實現(xiàn)接口 85
4.5.3 課堂案例5——實現(xiàn)電視機遙控器 85
4.6 包與Java類庫 89
4.6.1 定義包 89
4.6.2 引入包 90
4.6.3 Java常用類庫簡介 91
4.7 數(shù)組與字符串 91
4.7.1 一維數(shù)組 92
4.7.2 二維數(shù)組 93
4.7.3 課堂案例6——讀取隊列元素 95
4.7.4 String類 96
4.7.5 StringBuffer類 96
4.7.6 課堂案例7——操作字符串 97
第5章 Java圖形用戶界面技術(shù) 102
5.1 Java GUI概述 103
5.1.1 AWT簡介 103
5.1.2 Swing簡介 104
5.2 常用容器 106
5.2.1 框架 106
5.2.2 面板 107
5.2.3 課堂案例1——創(chuàng)建程序主窗口 107
5.2.4 Swing容器 109
5.3 簡單GUI組件 109
5.3.1 標(biāo)簽和按鈕 109
5.3.2 課堂案例2——創(chuàng)建程序“關(guān)于”窗口 111
5.3.3 單行文本框和多行文本框 113
5.3.4 課堂案例3——創(chuàng)建用戶登錄窗口 115
5.4 布局管理 118
5.4.1 流式布局 118
5.4.2 網(wǎng)格布局 118
5.4.3 邊界布局 119
5.4.4 卡片布局 119
5.4.5 網(wǎng)格袋布局 120
5.4.6 空布局 121
5.4.7 課堂案例4——實現(xiàn)組件布局 121
5.5 事件處理 124
5.5.1 Java事件模型 124
5.5.2 事件類型 125
5.5.3 AWT事件及其相應(yīng)的監(jiān)聽器接口 125
5.5.4 Swing事件及其相應(yīng)的監(jiān)聽器接口 127
5.5.5 課堂案例5——登錄功能（動作事件）實現(xiàn) 128
5.5.6 課堂案例6——鼠標(biāo)事件處理 131
5.6 復(fù)雜GUI組件 133
5.6.1 復(fù)選框和單選按鈕 133
5.6.2 列表框和組合框 135
5.6.3 課堂案例7——創(chuàng)建字體設(shè)置界面 136
5.6.4 菜單和工具欄 138
5.6.5 課堂案例8——完善程序主窗口 140
5.7 高級GUI組件 143
5.7.1 對話框 143
5.7.2 表格 144
5.7.3 課堂案例9——查看用戶登錄信息 146
5.7.4 樹 147
5.8 Applet程序 148
5.8.1 Applet生命周期 149
5.8.2 課堂案例10——第一個Applet程序 150
第6章 Java異常處理 156
6.1 異常概述 157
6.1.1 異常的定義 157
6.1.2 異常類層次結(jié)構(gòu) 158
6.2 Java中的異常處理 160
6.2.1 異常處理機制 160
6.2.2 聲明異常（throws） 161
6.2.3 拋出異常（throw） 161
6.2.4 課堂案例1——聲明和拋出異常 162
6.2.5 捕獲和處理異常 163
6.2.6 課堂案例2——處理異常 164
6.3 自定義異常 167
6.3.1 自定義異常概述 167
6.3.2 課堂案例3——自定義異常 167
6.4 異常類型與異常鏈 169
6.4.1 錯誤/異常類型 169
6.4.2 異常轉(zhuǎn)型和異常鏈 170
第7章 Java輸入/輸出技術(shù) 174
7.1 Java輸入/輸出概述 175
7.1.1 Java I/O簡介 175
7.1.2 Java I/O類層次結(jié)構(gòu) 175
7.2 File類 176
7.2.1 File類概述 176
7.2.2 JFileChooser類 177
7.2.3 課堂案例1——查看文件屬性 178
7.3 隨機讀寫文件和標(biāo)準輸入/輸出 181
7.3.1 RandomAccessFile類概述 181
7.3.2 課堂案例2——讀寫學(xué)生記錄信息 182
7.3.3 標(biāo)準輸入輸出 185
7.4 字節(jié)流類 185
7.4.1 InputStream和OutputStream 186
7.4.2 FileInputStream和FileOutputStream 186
7.4.3 BufferedInputStream和BufferedOutputStream 188
7.4.4 課堂案例3——實現(xiàn)文件的復(fù)制 188
7.4.5 ByteArrayInputStream和ByteArrayOutputStream 190
7.4.6 PrintStream 191
7.5 字符流類 192
7.5.1 Reader和Writer 192
7.5.2 FileReader和FileWriter 193
7.5.3 BufferedReader和BufferedWriter 193
7.5.4 InputStreamReader和OutputStreamWriter 195
7.5.5 課堂案例4——字符流類讀寫操作 196
7.5.6 PrintWriter 197
7.6 對象的序列化 198
7.6.1 對象序列化概述 198
7.6.2 課堂案例5——序列化登錄用戶信息 199
第8章 多線程編程 204
8.1 線程概述 205
8.1.1 線程相關(guān)概念 205
8.1.2 線程的狀態(tài) 206
8.2 創(chuàng)建線程 206
8.2.1 繼承Thread類創(chuàng)建線程 206
8.2.2 實現(xiàn)Runnable接口創(chuàng)建線程 208
8.2.3 課堂案例1——實現(xiàn)線程類 208
8.3 實現(xiàn)多線程 210
8.3.1 課堂案例2——創(chuàng)建多線程程序 211
8.3.2 使用isAlive和join方法 213
8.3.3 線程的暫停和恢復(fù) 213
8.3.4 線程的優(yōu)先級 214
8.4 線程的應(yīng)用 215
8.4.1 線程的同步 215
8.4.2 課堂案例3——模擬窗口售票 216
8.4.3 線程的死鎖 218
8.4.4 課堂案例4——利用線程實現(xiàn)動畫 218
第9章 網(wǎng)絡(luò)編程 225
9.1 網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ) 226
9.1.1 C/S網(wǎng)絡(luò)編程模式 226
9.1.2 TCP/IP和InetAddress類 226
9.1.3 課堂案例1——獲取網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器信息 228
9.2 URL編程 229
9.2.1 URL的概念 229
9.2.2 URL的組成 230
9.2.3 課堂案例2——從URL讀取WWW網(wǎng)絡(luò)資源 231
9.2.4 通過URLConnection連接WWW 233
9.2.5 課堂案例3——使用URLConnection實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)連接 233
9.3 Socket編程 235
9.3.1 Socket概述 235
9.3.2 Socket類和ServerSocket類 235
9.3.3 課堂案例4——Server和一個客戶的通信 237
9.3.4 課堂案例5——Server和多個客戶的通信 241
9.4 數(shù)據(jù)報編程 243
9.4.1 數(shù)據(jù)報通訊概述 243
9.4.2 課堂案例6——簡單聊天吧的實現(xiàn) 244
第10章 數(shù)據(jù)庫編程 250
10.1 JDBC 251
10.1.1 JDBC概述 251
10.1.2 課堂案例1——創(chuàng)建示例數(shù)據(jù)庫 253
10.2 JDBC數(shù)據(jù)庫編程 255
10.2.1 數(shù)據(jù)庫URL 255
10.2.2 加載驅(qū)動程序并建立連接 255
10.2.3 課堂案例2——利用JDBC-ODBC橋連接數(shù)據(jù)庫 257
10.2.4 課堂案例3——使用專用JDBC驅(qū)動程序連接數(shù)據(jù)庫 259
10.2.5 執(zhí)行SQL語句 262
10.3 數(shù)據(jù)庫的基本操作 263
10.3.1 數(shù)據(jù)查詢 263
10.3.2 課堂案例4——查詢所有用戶信息 264
10.3.3 數(shù)據(jù)添加/刪除/修改 265
10.3.4 課堂案例5——操作數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù) 266
10.3.5 使用存儲過程 270
10.4 數(shù)據(jù)庫元數(shù)據(jù)操作 271
10.4.1 元數(shù)據(jù)概述 271
10.4.2 課堂案例6——操作數(shù)據(jù)庫元數(shù)據(jù) 272
參考文獻 276