教學(xué)與實(shí)證

　　《教學(xué)與實(shí)證："六個(gè)為什么"來自一線教師的思考》是上海大學(xué)思想政治理論課教學(xué)第一線的教師多年開展教育教學(xué)探索的成果。全書分為四個(gè)部分，分別是教學(xué)理論篇，教學(xué)實(shí)踐篇，實(shí)證研究篇以及訪談實(shí)錄篇?！督虒W(xué)與實(shí)證："六個(gè)為什么"來自一線教師的思考》的最大特點(diǎn)是在全面正確宣傳馬克思主義理論的基礎(chǔ)上．側(cè)重于思想政治理論課教育教學(xué)針對(duì)性和有效性的研究。《教學(xué)與實(shí)證："六個(gè)為什么"來自一線教師的思考》在基礎(chǔ)理論研究的基礎(chǔ)上，面向現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題開展教學(xué)與實(shí)證研究，著重把握對(duì)象特點(diǎn)．探索思想政治教育的規(guī)律。因此．《教學(xué)與實(shí)證："六個(gè)為什么"來自一線教師的思考》既是上海大學(xué)思想政治理論課教育教學(xué)改革的成果，又對(duì)其他高校教師提高思想政治理論課教育教學(xué)效果具有較大的促進(jìn)作用。

暫缺《教學(xué)與實(shí)證》作者簡(jiǎn)介