學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)色彩

　　設(shè)計(jì)色彩是寫實(shí)色彩的發(fā)展和變化，是探討和利用色彩組合變化的原理來(lái)發(fā)掘人的理性思維和創(chuàng)造性思維的學(xué)問(wèn)，是高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程。本教材從克服傳統(tǒng)藝術(shù)專業(yè)教學(xué)的缺陷出發(fā)，立足于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，在介紹設(shè)計(jì)色彩基本原理的基礎(chǔ)上，形成了色彩立體歸納、平面歸納、主觀歸納的基本內(nèi)容，目的在于，在學(xué)生充分掌握色彩基礎(chǔ)知識(shí)后，完成一個(gè)從寫實(shí)性歸納色彩到平面性歸納色彩，最后上升到能夠自主創(chuàng)造新的意象性歸納色彩的訓(xùn)練過(guò)程。具體內(nèi)容如下：第一章設(shè)計(jì)色彩概述：本章主要介紹設(shè)計(jì)色彩的基本知識(shí)和內(nèi)容，使學(xué)生了解設(shè)計(jì)色彩的心理作用，教給學(xué)生設(shè)計(jì)色彩的學(xué)習(xí)方法。第二章色彩立體歸納：本章主要培養(yǎng)學(xué)生的色彩基礎(chǔ)，針對(duì)學(xué)生入學(xué)前所接受的不同訓(xùn)練，從色相、明度、純度等方面加以規(guī)范，以培養(yǎng)學(xué)生立體造型能力為教學(xué)目的。在對(duì)自然色彩分析的基礎(chǔ)上，介紹寫實(shí)主義和超級(jí)寫實(shí)主義的創(chuàng)作風(fēng)格。第三章色彩平面歸納：本章是設(shè)計(jì)色彩的重要內(nèi)容，它從觀察方法及表現(xiàn)手法上與立體歸納既有聯(lián)系又有變化，通過(guò)構(gòu)圖、用筆、用光、用色等方面訓(xùn)練，使畫面趨向平面化和裝飾性。第四章色彩主觀歸納：本章在構(gòu)圖、構(gòu)形、構(gòu)色上，根據(jù)創(chuàng)作目的和畫面需要，采取移位、游動(dòng)的觀察方法，形休處理上采取夸張、變形的方法，改變客觀物象的自然形態(tài)，使之平面化，構(gòu)圖傾向主觀色彩。本章對(duì)意象色彩這一培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的有效形式進(jìn)行了較深入的探尋，強(qiáng)調(diào)色彩運(yùn)用的抽象化與創(chuàng)意能力。

暫缺《學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)色彩》作者簡(jiǎn)介